您现在的位置:思想者工作室>>教育教学>>教育管理>>正文内容

高三5班第一学期第六周主题周记:我的月考分析(二)201810

友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

高三(5)班 谭倩    

逢月考必做反思系列——“十月革命”    

语文:惨。一言以蔽之。惨不忍睹。接近班级倒数的位置,我还有什么话可说呢?另外两门考得较好的科目,也被语文这一门刷了下来。堂堂文科生,我还有什么脸面在文科班中长存呢?某位十八线不知名的名人——文森特·罗伯特·高尔夫斯基倩曾曰:考考考,老师法宝;分分分,学生的命根。所谓风雨(月考)之后,只要能反思,不言败,就能见到明日的曙光!考前,语文老师一直给我们着重复习作文并实战了几次。作文作文高考当中占分最大的大题,其言重之处不言而喻。然而,我的作文就跟别人悬殊了将近十分!所以,在作文方面切不可大意。每次老师的作文课都要认真听讲,当然,其他课也要认真听。老师每次布置的作文练习都要不折不扣地完成,不要有畏难心理,多花时间专研思考,有灵感时就记录下来,培养逻辑思维能力,多与好的作文作对比,看出差距来。二来,阅读理解题也是我的弱项。语文老师说前面的客观题是可以考刷题刷出感觉来的,所以平时要挤出细碎时间来刷题,积少成多,量变到达质变。    

数学:虽然这次考到第三的位置,但也没有尽自己最大的努力,不该丢分的丢分,计算错误这种状况还是发生了。分析了这些问题后,也沉淀了一下自己想自负的情绪,不免地悲伤起来。数学,不同于其他文科的感性,就是得多练,多实战。其实,数学纠错还是很有用处的。如果你真正懂了一道题的话,你就能了解这道题所蕴含的出题人的心理,以及解法套路。因而就能举一反三,万变不离其宗。多练之后,做着做着就能发现做“重复”了的这种惊喜感,也让自己倍加自信。自己平时在课上听不明白的题要多向数学老师反映,交流,不过是要经过自己的思考之后问的有质量的问题才行。你把自己错了却没算上几遍甚至连题目没多读的错题本摆在老师面前,说着“喏,这道题我不会,讲讲呗”,不免会投来老师异样的眼光。    

英语:阅读理解,阅读理解,阅读理解,重要的事情说三遍!阅读理解的高分,只能靠自己一步一个脚印,踏踏实实地经历过痛苦之后换来的。所以平时有做阅读理解题的机会,就不要浪费,认认真真,仔仔细细地去做。对得住自己的初心。不要抱有侥幸心理,逃过这次阅读理解,下次还有机会再练的这种消极怠慢的想法。有时间便把不懂的句子,词汇记录下来,查工具书或问同学问老师。最后,也要多刷题,刷出语感。    

         

高三(5)班 胡慜康    

在这次月考中,我考得并不算很好,这也在我的意料之中。距离艺考没有多久了,在留校的最后一段时间内如何控制文化和专业的平衡是我要思考的。虽然我觉得这种素质教育的形式给不了我任何人格和精神上的提升,但在当下我还是不得不迎合这种弱智潮流的。    

语文一直是我比较好的科目,这次考试我除了名句稍微看了看,没有做任何复习,然而还是考了班级第四。这是一种对文字的感觉,后期很难训练和培养。如果世界上所有东西都能用科学的方式精确说明,那么很遗憾,在这一点上我不能。语文侧重于一个人的内涵,这需要在生活中慢慢培养。比如我,前几天在看书的时候,我看到了几个生疏的名字,我就会去百度百科,弄清他们是谁。在无意当中,每天我会比别人多积累很多东西。    

数学在高二一直是我比较擅长的科目,由于艺术课程的加入,做数学的时间大大减少了。在最后一段时间,我要尽可能多抽时间出来练习数学,即使我不知道数学题对我的灵魂是否具有塑造的功能,但看着周围的人都在做,那么我也跟着做吧。反正中国教育就是这个目的,有个性的人必定是公认的傻子,不然怎么笼络思想呢?对吧?总之,出于一种百分百的功利性,短期我会将数学成绩提升。    

英语是我一直不好但却十分看重的一门学科。我承认,我的词汇量是严重不足的,要多背书多记单词,包括去南京我都要把单词书带着。对于阅读理解,还是要勤加练习,每次考试都在这里严重失分。接下来将会安排更多时间在阅读理解上。在英语的学习上,我是存在问题的。    

距离校已不足一个月了,我的内心深处还是非常迷茫的,一方面我会为了在身边的艺术生当中找不到对手而烦恼,另一方面,我还为了文化和艺术的矛盾而纠结。在普遍的错误认知里,艺术都是差生,有钱人玩的东西,学术风气就是被这样搞坏的。总而言之,最后的一段时间内,对于文化课的学习还是尽量多抽时间,争取不掉队,即便我不知道走在队伍前头又能证明什么,至少在我们学校没多大用处。好了,言归正传,如果我赶得上在学校期中考试,还是希望自己能考到280-295这种档次的。    

         

高三(5)班 丁志杰    

语文:古诗词,文言文,现代文阅读还是得分很低,这是这次语文如此差劲的最关键原因,但这些部分也不是一时半会就能提高的,根据许老师的步调来说,这些部分还不在目前的复习阶段,但是考试还是要考,就是有千万种理由也没用,所以除了要努力做好日常作业外,还要自己开始做38套,不断刷题总结才行。    

数学:这是最令人痛心疾首的一门,明明花的时间最多,最用心,却考成这样,我认为这是绝对主观因素大于客观因素的,自己考前心态就高度紧张,最后果然结果也不如人意,假如我能放平心态去面对,我想结果会大为不同。当然也不是说客观因素没有,上课的效率,错题的掌握程度还是不够高,既然主观因素短时间内无法解决,不如先从自己能控制的客观因素抓起。    

英语:完形填空,阅读理解竟成重灾区,因为之前这两部分我反而是比较擅长的,我想这是因为长时间没有得到良好训练的原因,很多题做是做了,但是并没有消化吸收,要加强对英语错题的重视程度。还有作文得分也不高,我还是得加强这方面的训练才行。    

历史:我已经尽力了,考前我一直以为只要考必修二,没想到这次月考它考三本书,但是我依旧考到了第二名(试卷少算了3分),我错的题目全是跟历史知识无关的题,如果再给一天复习历史,再考一次,我不认为会做的比这次好。因为错误既不涉及到历史知识又不涉及到答题技巧。都是根本没法准备的东西,所以这次历史不做自责。    

政治:这次政治的问题不是很大,需要背诵的基本不扣分,平时强调的问题也没错,关键是有些选择实在不会做,明明按照题意来,认真分析,反而错了,给出的解释也不能令人信服,感觉模棱两可的。如果再考一次,我认为也不会比这次好很多。    

         

高三(5)班 徐景溱    

这一周月考终于落下帷幕,可谓说是几家欢喜几家愁。我个人而言,觉得还是发挥了正常水平,但仍有提升空间。    

语文:较上一次期初考是有很大进步,但总体上来说还是呈过山车趋势,不稳定。跟着徐松大师学习的确学到了很多,开学以来也更加认真的一个一个积累。在这次作文上也有进步。但是在阅读题上仍需要一些指导。规范答题的思路,理解文字上更加准确,把握好中心关键,提炼语句。在后期课堂复习和自己的复习中会慢慢训练。选择题在平时训练中仍要加强训练不懈怠。虽然这一次语文考好,但不代表下一次就能考好,希望在语文学习上仍绷紧那一根弦,争取稳定成绩。    

数学:数学这一次考得不理想,分析下来有这样几个原因。一就是计算。班主任海哥说得对,没有粗心,只是还没有练到家,不熟而已。在以前数学练习考试中有计算错但是错得一直不多,几分来去,所以没怎么放在心上,并没有怎么关注这个问题。结果这个问题就在这一次考试中爆发了出来,从这一次以后我开始重视起我的计算,更加仔细做题计算。第二个原因就是还有些题型不熟,所以还需要大量的练习。这周开始的周五检测虽然是加大了负担但我觉得是值得的,第一遍发现错误,第二遍更加细致体会题目,反复循环,帮助我们理解题型。第三个原因可能并不是非常主要,但也是最基本的,就是中午一觉醒来脑子不清醒。不管怎么样,要是不清醒,没有一个好的身体,其他的都是空谈,所以我以后会去买一些清凉油之类的,以此保持一个清醒的头脑,发挥出水平。    

英语:英语这一次虽然班级名次靠前,但没有达到我心中的预期,我认为我可以做到更好。我的阅读理解一直做得不是很好,在平时会加强训练并且控时完成。选择题中,有些句式单词词组也并不是一眼就想起意思或认出这个句型,所以还是要注重背诵默写,多做题,熟悉各种套路。作文的话还是要再积累优美词汇高级语句,争取在作文上得更高的分数。    

政治历史:历史一直是我的弱项,知识点都知道但是就是不会做题,不会运用到题目当中,所以在平时的历史作业中我会做得慢一点,把每个选项都想一遍,仔细斟酌。政治这一次考得不错,一是在背诵上都认真的背了出来,易错易混的知识点也搞清楚了,在后面的政治学习中依旧会保持。    

希望我能一直坚持下去,发挥出更好的水平。    

         

高三(5)班   诸梦妮    

高三以来第一次大型考试十月月考已经落下了帷幕。依然是几家欢喜几家愁,说到我自己吧,没有达到给自己定的目标,离前十还有点距离。    

语文,应该说是我进高二以来考得最好的一次,虽然也并没有多好。因为高二的语文老师,怎么说呢,不太适合我吧,高一的语文老师给我的印象太深了。这个暂时不提。跟徐大师学习可算语文上有了点起色还是挺开心的。选择题上问题不大,问题出在古诗阅读上面,遇到的诗人不是特别熟悉,对于情感没有很好的把握,然后因为提前看了作文题目,是老师平时讲过的,因此连诗文都没有反复推敲就急着往下写了。导致这一部分失分严重。还有就是名句默写部分,我平时给大家默写都是顺着大师的速度来,然而大师平时打习惯了太极速度实在不快,因此有那么一两句平时没有默到,是我疏忽了,所以以后要加强加快语文默写。关于作文,在语句方面大师说还要文学化,不能白话文平铺直叙,要有艺术的美感,以后还会和大师讨论讨论。    

数学,实话实说,由于第二个大题难度突然提升好几个档次,导致整个人有点慌了,以至于后面几道大题都没有注意细节。最后二十分钟我还流鼻血了……强忍住被餐巾纸堵住鼻子的难受硬着头皮写下去,血流到手上,幸好没在卷子上留下痕迹。然后数学主要是导数方面存在问题,分类讨论的时候思路也不是特别清晰,以后要在保证新复习的知识熟练掌握的同时,加强薄弱知识的复习巩固。希望以后能够有像高二期末时一样的数学大爆发时刻!    

英语,依旧是复习记忆了好久的单词词组并没有考到,然而就题目的难易程度来看已经是十分接近高考的标准了,我的问题主要出在语法以及完形填空方面,阅读的话经过练习这次考得还算不错。还有作文,碰到了平时没有练习过的形式,有点慌乱,平时还是得继续加强完型和阅读的练习,重点在完型填空,至于作文,Yuki说以后会给我们练习多种作文形式,到时候就多多努力熟悉掌握吧。我还是得继续增加词汇量。    

历史,虽然我已经习惯了历史题的变幻无常,然而拿到卷子还是有些许的手足无措。简答题写的太多但答不到点子上。应付平时默写的记忆其实并没有太大的用处,关键还是理清时间线,明确清晰整个历史发展过程,原因背景经过结果影响。然后还是要多找找题目熟悉熟悉出题老师的想法,然后多看看近年高考卷简答题问法及答法。    

政治,有几道做过的图像题和流程题错了,复习的时候没有注重这一块,以后要改正。平时政治不能害怕背诵默写,不能死记硬背,要在理解的基础上记忆。习题课认真听讲,题目选项中错误的地方改出来以便复习时更加直观。    

前十目标还有些许距离,不久后的期中考希望自己能够达到目标。    

         

高三(5)班 吴佳晟    

每次考试,总是几家欢喜几家愁。这次月考也不违背历史规律,有些人发挥出了实力,有些人则发挥失常,黯然神伤,接受被支配排座位的恐惧。我呢,自己感觉上,有“壮志未酬”的感慨;又有一种长吁一声的放松感。其实我总体上还是不满意,特别是历史和数学,我会好好反思并加以改进。    

语文:这次语文其实考得还算正常,其实我自认为在语文方面的底还不算差,只不过要进一步增加语文的分数,还需要加以“宏观调控”。我在诗歌赏析方面的训练还不够多,这次扣分不少,还有作文,我一直在作文方面有些担忧。这次看懂了题意,还行,但我依旧要好好在看题意方面下功夫。    

数学:我一直在数学方面有些问题(不是第一次写了),但我现在的问题主要体现在不够熟练,其实并不是不会,只要多花时间,一般题目都可以攻克。我现在最需要加快解决的是这一方面的问题。我在前6道填空里错了三道,很是遗憾。但数学上有很大不足毕竟已经是板上钉钉的了,要改变只有多练小题,顺带着刷大题。外面也有补课,一步一步来吧。    

英语:这次的英语还是老问题,阅读进步了不少,但完型依旧不在状态。现在有机会练练,一定要抓紧时间把它补上。说来也是奇怪,往往是我最弱的作文,这次分数还挺高。多亏作文,我没有考得太差。现在的主攻方向就是完型和作文,多练多收获。    

政治:这次我觉得有些奇怪,明明前面选择错的不多,后面也自认为都写出来了。结果只考了90出头,万万没想到。看来我在背书上还要多下功夫,争取让政治成为优势科目。选择在一两道题上还是不理解,看来得找老师问问了。    

历史:这次我最不服气的就是历史,我已经放慢速度做了,大题写了很久。所以拿的分数挺高,但是我依旧有剩下的时间去检查。不检查还好,一检查就出了问题。原先一开始选对的选择题,被我检查坏了。我总有一种多疑的感觉,至少在选择题方面是如此。从题干方面选的答案是如此,但我回过头来又觉得不可能这么简单(然而真的是这么简单)。于是,就错了。还是不够熟练啊。要多练。

我的月考总结就这么多了,希望我能坚持按照上面所写的来做,取得进步。同时希望大家都能在学习上进一步提升,向所希望的前景招手。


友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论