高考政治教材7本书主要线索指引
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一、必修一《中国特色社会主义》
全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展,是历史逻辑和理论逻辑的统一。 1.人类社会发展规律:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况的规律,人类社会历史进程具有统一性和多样性。人类社会历史进程具有统一性和多样性。 2、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信,实现中华民族伟大复兴的中国梦 3、青年:要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担当时代责任,要勇于砥砺奋斗,要练就过硬本领,要锤炼品德修为。 4.马克思主义中国化时代化:马克思主义深刻揭示了人类社会的发展规律;中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合;在中国共产党的领导下,取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利,实行改革开放,开创了中国特色社会主义道路,实现了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃; 进入新时代,要不断进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 二、必修二《经济与社会》与经济全球化主要线索 (重点时政:构建新发展格局、推进高质量发展,乡村振兴、共同富裕、一带一路10周年) 1、国家:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,社会主义市场经济体制,按劳分配为主体、多种分配方式并存等社会主义基本经济制度(坚持两个毫不动摇;发展壮大农村集体经济、完善农村基本经营制度) ——发挥市场对资源配置的决定性作用——科学的宏观调控(有效市场和有为政府相结合)——财政的作用(关注民生、加强社会建设、健全金融市场、发挥社会主义国家集中力量办大事的优势)--税收的作用(降税减费)---消费(激发市场活力,发挥消费对促进经济发展的基础性作用,就业是最大的民生,实施就业优先战略和积极的就业政策,增加就业岗位,增加居民收入,提高消费水平,助力消费升级,拉动经济增长) ---深化供给侧和需求侧结构性改革(优化供给结构,改善供给质量,实现上下游、产供销有效对接,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,满足人民日益增长的美好生活需要) ---坚持以人民为中心的发展思想(发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享) ---坚持新发展理念,推动经济高质量发展(坚持新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享;大力发展实体经济、建设现代化经济体系;创新驱动发展战略、产业结构优化升级、新产业新业态新模式培育经济发展新动能、乡村振兴战略、区域协调发展战略、共同富裕) ---坚持按劳分配为主体、多种方式分配并存的制度(理顺国家、企业和个人三者的收人分配关系,规范收入分配秩序,重视发挥第三次分配作用,实施乡村振兴战略,着力推进共同富裕。) ---完善社会保障体系(社会保险、社会福利、社会优抚、社会救济) 2、企业:制定正确经营战略——依靠科技进步科学管理、自主创新能力(降低成本、提高市场占有率)——诚信经营——遵循价值规律(兼并、破产、重组、股份制改造)——遵守法律、市场秩序、市场交易原则---重视产品质量与品牌、生产适销对路的产品---新型工业化道路---优化产品结构、多元化营销战略---参与经济全球化,积极走出去——坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一---承担社会责任(树立良好的企业形象)。激发企业活力 3、个人:对金钱取之有道,用之有度——树立正确的消费观——树立正确的就业观,----提高职业技能(素质)——学会理性投资——奉献回报社会。(提高消费质量和水平、生活水平、满足人民对美好生活在的需要) 4、经济全球化 ①推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。 ②坚持将“引进来”与“走出去”相结合,遵循共商共建共享原则; ③推动更高层次的开放型经济水平,促进对外贸易,增强国际竞争力; ④构建以国内大循环为主体,国内国际双循环互动的新发展格局,充分利用国际国内两个市场,两种资源; ⑤转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,推进贸易强国。 ⑥倡导建立国际经济新秩序,推动完善全球治理机制。 ⑦中国坚持多边贸易体制,是经济全球化的贡献者和受益者。 三、必修三《政治与法治》与世界多极化主要线索(主体梳理法) (重点时政:全面依法治国、立法法修改、妇女权益保护法的修订、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动、习近平外交思想、构建人类命运共同体) 万能答案:坚持党的领导、依法治国、人民当家作主的有机统一,推进国家治理体系和治理能力现代化。 1.国家:国家性质——国家利益——主权国家的权利义务——国家政策--—民族宗教政策——独立自主的和平外交政策---在国际社会的建设性作用(中国是负责任的大国,发挥建设性的作用,倡导构建人类命运共同体) 2.公民:——民主选举、决策、管理、监督、协商——公民意识、国家意识、法律意识。完善基层民主自治制度,发挥基层群众主体作用,坚持德治、法治、自治相结合,形成共建共治共享基层治理体系,社会治理、全过程人民民主。 3.政府:——依法行政(法定职责必须为,纠正不作为,惩罚失职;法无授权不可为,纠正乱作为,惩罚渎职、提高行政效率和行政管理水平)、建设职能科学、权责法定、执法严明、公正公开、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 --推进国家治理体系与治理能力现代化。 4.人大代表:地位(国家权力机关的组成人员)、权利(审议权、表决权、提案权、质询权)、义务(协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,受人民监督) 5.人大:---人民代表大会的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)、性质与地位---人民代表大会制度的地位、组织和活动原则(民主集中制)、优势---全国人民代表大会(最高国家权力机关)、全国人民代表大会常务委员会(最高国家权力机关的常设机关、行使国家立法权、科学立法、民主依法立法) 6.中国共产党:(中国共产党是中国最高政治领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。)党的性质(宗旨、地位(执政党、领导核心)——指导思想——初心与使命(为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴)——党的执政方式(科学民主依法)、领导方式(政治、思想、组织)——执政理念(出发点和落脚点)---执政能力和执政水平---治理能力---依法治国、依法执政---党的建设(思想、组织、作风建设、制度建设、全面从严治党、先进性纯洁性建设、全面领导、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,坚持人民立场,坚持以人民为中心的发展思想)(党、党员、党组织) 7.政党、政协、民主党派:中国领导的多党合作和政治协商制度,协商民主是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,政协的性质(是中国人民爱国统一战线组织,是中共领导的多党合作和政治协商的重要机构。是社会主义民主的重要形式,是国家治理体系的重要组织部分,是具有中国特色的制度安排。不是国家机关,也不是政党组织)、人民政协的职能(政治协商、民主监督、参政议政)、主题(团结和民主),发挥政协和民主党派人才和社会联系广泛的优势,积极建言献策。 8.司法机关:公正司法、严格执法---人民法院(审判机关公正审判)与人民检察院(法律监督机关) 9.全面依法治国:党依法执政领导立法,人大行使立法权科学民主依法立法,政府依法行政建设法治政府,公民要尊法、学法、守法、用法,司法机关公正司法,严格执法。建设法治国家、法治政府、法治社会,推进国家治理体系和治理能力现代化。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法) 10.世界多极化:国际关系的决定因素---时代主题(主要障碍、解决的有效途径)---世界多极化---国际竞争的实质---我国的外交政策(宗旨、基本立场、基本目标、基本准则)---中国维护国家利益---中国在国际社会的地位和作用---主权国家的权利、义务---联合国(中国与联合国的关系、五大常任理事国之一) 我国在国际社会中为什么做……? ①我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了…… ②我国对国际事务发挥着重要的建设性作用。……符合联合国的宗旨和原则。 ③国家利益是国际关系的决定因素……符合各国共同的利益。 ④和平与发展是当今时代的主题。……符合时代潮流、符合多极化趋势 ⑤经济全球化深入发展,世界多极化不可逆转…… ⑥我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策(内容…)。 ⑦倡导构建人类命运共同体、贡献中国智慧与中国方案。 四、必修四《哲学与文化》主要线索 1.辩证唯物主义:唯物论(规律与主观能动性、物质与运动、运动与静止、意识的作用、物质与意识的辩证关系、一切从实际出发、实事求事)——辩证法(总特征:联系与发展、实质与核心---矛盾) (联系观:联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化)(发展观:发展的普遍性与实质、前进性与曲折性、发展的状态-量变与质变、辩证否定观)(矛盾观:对立统一、同一性与斗争性或对立统一关系或矛盾基本属性、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性、具体问题具体分析、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一)——认识论(感性认识、理性认识,实践的特点、实践与认识、真理的客观性条件性具体性、认识的反复性、无限性、上升性) 2.历史唯物主义:历史观【5.寻觅社会的真谛(社会历史的本质、社会历史的发展、社会历史的主体)】、价值观、人生观 社会存在与社会意识、社会意识具有相对独立性、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑—--改革—--社会历史的主体:群众观点与群众路线----人的价值---价值观的导向作用——正确的价值判断与选择——人生价值的实现。 3.文化传承与创新: 继承发展中华优秀传统文化(本来)(文化的功能、继承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神) 学习借鉴外来文化的有益成果(外来)(文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化) 发展中国特色社会主义文化(未来)(文化发展的必然选择、文化发展的基本路径、文化强国与文化自信) 4、如何发展中国特色社会主义文化? ①坚持党的领导,推进马克思主义中国化时代化。 ②培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信,加强思想道德建设,推动文化事业和文化产业发展。 ③弘扬和培育中华民族精神,铸牢中华民族共同体意识。 ④坚定理想信念,坚持以人民为中心的创作导向,坚持人民主体地位。 ⑤融通不同资源,实现综合创新。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。坚定文化自信、坚守中华文化立场,讲好中国故事,提升中华文化国际影响力。推动文化交流,吸收外来有益文化。 ⑥立足时代之基,回答时代之问。/立足社会实践。 选择性必修2《法律与生活》 第一单元 民事权利与义务(重点) 第一课 在生活中学民法用民法(民事行为能力、肖像权、名誉权、隐私权) 第二课 依法有效保护财产权【(所有权(动产和不动产)、著作权、专利权、商标权】 第三课 订约履约 诚信为本【要约、要约邀请、违约责任(继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等)、合同】 第四课 侵权责任与权利界限【侵权责任(停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉。惩罚性赔偿。)、相邻关系(不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系)】 第二单元 家庭与婚姻【个人财产和共同财产、法定继承、遗嘱继承、遗赠】 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第三单元 就业与创业【(反不正当竞争(①“搭便车”行为(也称“混淆行为”)②进行虚假宣传、制作虚假广告的行为)、消费者的安全消费权、知情权、自主选择权】 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与诚信经营 第四单元 社会争议解决【劳动仲裁与商事仲裁、举证原则:民事诉讼实行“谁主张,谁举证”的举证原则。 举证责任倒置原则、级别管辖和地域管辖】 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 选择性必修3《逻辑与思维》 第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界(思维的特征) 第二课 把握逻辑要义(同一律、矛盾律、排中律) 第三课 领会科学思维(科学思维的特征、学习科学思维的意义) 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念【(概念的基本特征、内涵外延,相容关系、(全同、属种、种属、交叉)、不相容关系(全异、矛盾、反对关系)】 第五课 正确运用判断【简单判断(性质判断(肯定和否定判断、全称、特称、单称判断)、关系判断(对称性关系、传递性关系)、复合判断(联言、选言、假言判断)】 第六课 掌握演绎推理方法【演绎推理[简单判断的演绎推理方法(性质判断换质位推理)、三段论推理]、复合判断的演绎推理方法(联言、选言推理、假言推理(充分条件、必要条件、充要条件假言推理)】 第七课 学会归纳与类比推理【归纳推理(完全归纳、不完全归纳[简单枚举归纳、科学归纳]、类比推理】 把握逻辑规则、纠正逻辑错误 第三单元 运用辩证思维方法【辩证思维的特征】 第八课 把握辩证分合【分析与综合的辩证关系】 第九课 理解质量互变【量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性,把握适度原则(得当、得中)】 第十课 推动认识发展【不作简单肯定或否定、坚持辩证的否定观(扬弃)、体会认识发展的历程(从感性具体到思维抽象到思维具体)】 第四单元 提高创新思维能力 第十一课 创新思维要善于联想【创新思维的特征(思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性)、联想思维的方法(迁移、想象)】 第十二课 创新思维要多路探索【发散思维的方法(检核表法、头脑风暴法)、聚合思维、逆向思维】 第十三课 创新思维要力求超前【超前思维的特征(探索性、预测性、不确定性)、超前思维的方法(矛盾分析法、推理和想象、注重调查研究)】
2023年高考政治核心必备知识 必修一《中国特色社会主义》 全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展,是历史逻辑和理论逻辑的统一。 1、人类社会的基本矛盾运动和人类社会的发展规律 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,构成了人类社会的基本矛盾。 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,是人类社会的发展规律。 2、人类社会历史进程具有统一性和多样性。 ①统一性(共性):人类社会发展遵循基本规律,是在社会基本矛盾的产生、发展和解决中实现的。中国道路是中国共产党带领人民立足国情在正确认识和解决社会主要矛盾中探索的,是符合社会发展规律、实现民族复兴的必由之路。 ②多样性(个性):受多种因素影响,人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,探索形成了中国道路,创造出伟大成就。 3、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信 ①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 ②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 ③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 ④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 4、如何实现中国梦? ①中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。实现中国梦,人民是主体。 ②实现中国梦,中国共产党要牢记初心和使命为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。要不断进行伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业。 5、青年 要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担当时代责任,要勇于砥砺奋斗,要练就过硬本领,要锤炼品德修为。 6、聚焦中国成就、点赞中国道路,贡献中国智慧 中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。只有中国特色社会主义才能发展中国;只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,中国道路是和平发展道路,中国是负责任的大国。 7、马克思主义中国化时代化 马克思主义深刻揭示了人类社会的发展规律,为人类社会发展进步指明了方向,为人们认识和改造世界提供了强大精神力量。 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,不断解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实,推动马克思主义中国化时代化。 在中国共产党的领导下,我们取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利,实行改革开放,开创了中国特色社会主义道路,实现了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。 进入新时代,要继续推进一系列变革性实践。中国共产党要不断进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,实现中华民族伟大复兴的梦想。 必修二《经济与社会》+选必一之《经济全球化》
经济意义常用术语 (1)描述对国内经济意义: ①劳动者(消费者):促进就业,增加收入,调动积极性;提高消费水平,提高生活水平,满足消费需求。②市场:有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,实现资源的优化配置,提高资源利用效率。 ③结构:有利于优化产业结构,推动经济结构战略性调整。 ④产业:催生新模式、新产业,新业态,带动相关产业发展,为经济发展提供新动能。 ⑤企业:推动传统产业转型升级,强化风险意识,促进企业制定正确的经营战略,提高科学技术,诚信经营,扩大优势企业规模,提高生产效率,降低成本,提高产品质量,增加有效供给,提高竞争力。提高自主创新能力,掌握核心技术,打造品牌。 ⑥国家(宏观经济):有利于国家坚持科学宏观调控(更好发挥政府的作用),贯彻新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享),建设现代经济体系,推动实体经济发展,促进供给侧结构性改革,转变经济发展方式,提高我国的综合国力,建设制(智)造强国,质量强国,推动经济高质量发展。 ⑦公平:有利于贯彻区域协调发展战略,有利于体现社会主义本质,实现共同富裕。 ⑧三农:(农业;农村;农民)有利于推动农业现代化发展,促进一二三产业融合发展,提升农产品附加值,提高农业综合生产能力,巩固基础地位,提高农民收入,提高农业经济效益;培育新型工农城乡关系,建设社会主义新农村。 ⑨环境资源:有利于节约能源、全面促进资源节约和能源保护,增强经济可持续发展的能力。 (2)描述对外经济意义: ①中国坚持多边贸易体制,是经济全球化的贡献者和受益者。 ②推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。 ③坚持将“引进来”与“走出去”相结合,遵循共商共建共享原则;(引进资金、技术、管理经验;实施“走出去”战略,为我国的现代化建设创造良好的国际 (周边)环境。) ④有利于推动更高层次的开放型经济水平,促进对外贸易,增强国际竞争力; ⑤有利于构建以国内大循环为主体,国内国际双循环互动的新发展格局,充分利用国际国内两个市场,两种资源; ⑥转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,推进贸易强国。 ⑦有利于建立国际经济新秩序,推动完善全球治理机制。 ⑧实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入,营造良好的营商环境。 必修三《政治与法治》+选必一之《世界多极化》 主题一:党的领导 党的先进性: 1、党始终坚持以人民为中心:党的宗旨是全心全意为人民服务。立党为公,执政为民是党的执政理念。为人民谋幸福,为中华民族谋复兴是党的初心使命。 2、党始终走在时代前列:党以接续推进的马克思主义中国化创新理论为指导思想。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是党的法宝。 3、党员要发挥先锋模范作用,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命。发挥基层党组织的战斗堡垒作用。 党的领导: 1、党是执政党、最高政治领导力量、中国特色社会主义最本质特征、中国特色社会主义最大的制度优势。 2、坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,巩固党的执政地位。 3、领导方式:政治领导、思想领导、组织领导 4、执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政、依宪执政 5、坚持全面从严治党,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,不断提高党的执政能力。 6、坚持以人民为中心,坚持人民立场、坚持人民主体地位,践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公,执政为民的执政理念。 主题二:人民当家作主 1、我国国体是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。 体现全过程人民民主,我国的民主是最真实、最广泛、最管用的民主。 国家需要履行维护国家稳定、促进社会发展的对内职能,防御外来侵略、保卫国家安全的对外职能。 2、全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机关,作为立法机关行使立法权。(还有决定权、任免权和监督权) 一根三基:都坚持党的领导、都按照民主集中制原则、都保障了人民当家作主、都体现了中国特色社会主义制度的优越性。 3、人大代表行使提案权、审议权、表决权、质询权,保持与人民群众的密切联系,帮助所在政府推进工作、模范遵守宪法法律,自觉接受人民监督。 4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。我国各民主党派是参政党,民主党派具有广泛的社会联系和人才优势,与共产党通力合作,共同致力于中国特色社会主义事业。我国的政党制度通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化,推进国家治理体系和治理能力现代化。 5、人民政协是中国人民爱国统一战线组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。 6、群众自治 Why?扩大基层民主是发展社会主义民主政治的基础性工程。 保证人民群众依法直接行使民主权利,扩大公民有序的政治参与,调动公民政治参与的积极性,提高自治能力。 How?发挥人民群众的主体作用,按照法律或章程约定,依托基层组织,通过(民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督)的参与途径,实现(自我管理、自我教育、自我服务、自我监督)的治理模式。 7、政治与法治的高频答案:推进国家治理能力和治理体系的现代化; 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 主题三:依法治国
Ø国际社会中中国如何做?(世界多极化) ①坚定维护我国的主权、安全和发展利益/坚定地维护本国国家利益。促进各国共同发展。加强国际合作,互利共赢。 ②发展经济、科技,提升综合国力。推动世界多极化深入发展 。 ③要顺应时代潮流,维护世界和平、促进共同发展,反对霸权主义和强权政治;推动构建新型国际关系、推动国际关系民主化、 推动建立国际新秩序; 完善全球治理体系。 ④坚持独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体,为...提供中国智慧、中国方案。开展公共外交、提升国家形象/国际影响力 ⑤推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展,为世界经济增长增添新动力。 ⑥经济全球化深入发展,国家之间的依存度加深。 必修四《哲学与文化》 一、辩证唯物论 (物质vs意识 规律vs主观能动性、一切从实际出发) 三、唯物辩证法 (一)联系观:特征(普遍性、客观性、多样性);整体与部分的辩证关系、系统要素优化 (二)发展观:实质、状态、趋势(+辩证否定) (三)矛盾观(矛盾的基本属性:同一性和斗争性、普遍性、特殊性、主次矛盾、主次方面) 矛盾分析方法是人们认识世界改造世界的根本方法,主要有: (1)矛盾即对立统一,要求我们坚持一分为二的观点、全面地看问题。 (2)矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极找出正确的方法解决矛盾。 (3)矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的,要坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 (5)主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。 三、认识论(实践、认识、真理) 1、实践的特点(直接现实性、主观能动性、客观物质性、社会历史性) 2、实践和认识的辩证关系(基础:来源、动力、目的、检验标准;反作用) 3、真理的特征(客观性、具体性、条件性)、方法论 4、感性认识、理性认识;认识的特点(反复性、无限性、上升性)、方法论 四、历史唯物主义部分 社会历史观 1、社会历史的本质 2、社会存在与社会意识的辩证关系原理 (1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。(2)社会意识具有相对独立性。 3、社会发展的基本矛盾和社会发展的规律 社会发展的基本矛盾:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 社会发展的规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础的规律。 4、社会历史发展的总趋势及实现形式(主要说明改革) 社会发展的总趋势是前进的、上升的。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。 5、社会历史的主体 人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者、是精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。 6、坚持群众观点和群众路线 价值观 1、价值观的导向作用(认识世界和改造世界有导向作用,人生的向导) 2、价值判断与价值选择(阶级性、社会历史性、主体差异性);根本标准(规律、人民立场) 3、价值的实现与创造(根本途径、客观条件、主观条件、正确价值观的指引) 《文化传承与文化创新》 Ø如何发展中国特色社会主义文化? ①坚持党的领导,推进马克思主义中国化时代化。 ②培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信,加强思想道德建设,推动文化事业和文化产业发展。 ③弘扬和培育中华民族精神,铸牢中华民族共同体意识。 ★④坚定理想信念,坚持以人民为中心的创作导向,坚持人民主体地位。 ★⑤融通不同资源,实现综合创新。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。坚定文化自信、坚守中华文化立场,讲好中国故事,提升中华文化国际影响力。推动文化交流,吸收外来有益文化。 ★⑥立足时代之基,回答时代之问。/立足社会实践。 选必二《法律与生活》 1.民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 2.人身权的内容包括 ①自然人:享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。 ②法人和非法人组织:享有名称权、名誉权和荣誉权。 3.财产权包括物权、债权、知识产权。 4.所有权的取得方式有哪些? ①不动产所有权的取得应当依照法律规定登记。②动产所有权的取得应当依照法律规定交付。 5.知识产权包括哪些?著作权、专利权、商标权等。 6.如何取得专利权? 向国家知识产权局申请专利。 7.商标侵权规定是什么? ①未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权。 ②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。 8.如何订立合同? 达成一致的意思表示。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。 9.什么是有效合同与无效合同? ①有效合同:有效合同要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。 ②无效合同:如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,可能导致合同全部或者部分无效。如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。 10.合同履行原则是什么? ①全面履行原则。②诚信原则。③当事人履行合同义务时,对方当事人应积极配合。 11.合同违约责任及承担方式是什么? 法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。 12.合同违约免责(约定免责和法定免责)的规定有哪些? ①在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时,可全部或者部分免除当事人的违约责任。 ②因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。 13.承担侵权责任的方式有哪些? 侵权责任承担方式包括:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉。惩罚性赔偿。可以单独适用,也可以合并适用。 14.作品的合理使用和法定许可使用是什么? ⑴作品的合理使用 在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。 ⑵作品的法定许可使用 在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许可使用。 15.如何处理相邻关系? 民法典规定,不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利;不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。 16.如何对待被继承人的债务? 继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要在继承的遗产范围内承担清偿责任。 17.婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产是什么? ①工资、奖金、劳务报酬;②生产、经营、投资的收益; ③知识产权的收益;④继承或者受赠的财产,但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外; 18.劳动法的基本原则是什么? ①保护劳动者合法权益。②劳动者平等竞争的原则③特殊劳动保护的原则 19.订立劳动合同的基本原则是什么? 订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 20.什么是无效劳动合同? ①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的; ②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;③违反法律、行政法规强制性规定的。 21.劳动者的基本权利有哪些? (1)劳动者有取得劳动报酬的权利 (2)劳动者有休息休假的权利 (3)劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利 (4)劳动者有享受社会保险和福利的权利 (5)劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。 22.不正当竞争的主要行为的具体表现有哪些? ①“搭便车”行为(也称“混淆行为”)②进行虚假宣传、制作虚假广告的行为 ③法律还规定,禁止实施商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为等不正当竞争行为。 23.经营者应该维护消费者的哪些主要权益? 安全消费权、知情权、自主选择权 24.消费者的维权途径是什么? ①与经营者协商和解。②请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解。 ③向有关行政部门投诉。④通过仲裁或者诉讼的方式解决与经营者之间的争议。 25.民事诉讼中的举证责任是怎样的? ①举证原则:民事诉讼实行“谁主张,谁举证”的举证原则。 ②举证责任倒置原则:在有些情况下,当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,实行举证责任倒置原则,即当事人提出诉讼主张时,由对方负责举证。 26.常见的举证倒置情形有哪些? ①因污染环境、破坏生态发生纠纷,由行为人承担举证责任; ②建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任。 选必三《逻辑与思维》 一、思维 思维特征:间接性、概括性、能动性. 科学思维的特征:追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性 二、三律 同一律:思维的确定性要求。所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。 矛盾律:思维的一致性要求。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。 排中律:思维的明确性要求。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。 三、正确运用判断 1、简单判断: 性质判断(直言判断):一般由量项、主项、联项和谓项组成。肯定判断和否定判断。 关系判断:关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。关系判断可以分为对称性关系和传递性关系两种。对称关系——反对称关系——非对称关系;传递关系——反传递关系——非传递关系。 2、复合判断: 联言判断:同时存在 既…又/不但…而且(可省略) 真+真=真 选言判断:可能的情况 或者…或者/要么…要么 相容选言(一真则真,全假才假)。 不相容选言(有且只有一真才是真)。 假言判断:假设的情况 如果…那么/只有…才 充分条件假言判断 肯定前件,结论就可以肯定后件 必要条件假言判断 否定前件,结论就可以否定后件 充分必要条件假言判断 肯定前件就要肯定后件;否定前件就要否定后件。 四、复合判断的演绎推理方法
五、三段论
六、辩证思维 辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。辩证思维具有整体性与动态性。 分析与综合:分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。 七、创新思维 联想思维:特征是具有跨越的联结性;具有非逻辑制约的畅想性。方法:迁移——是联想思维的“联结”方式。想象——是联想思维的畅想方式。 发散思维:扩散、辐射;检核表法、信息交合法、头脑风暴法的技法。 聚合思维:收敛、集中。 逆向思维:正逆互补。 超前思维:具有探索性、预测性、不确定性;运用矛盾分析法;运用推理和想象的方法;注重调查研究。
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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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