您现在的位置:思想者工作室>>教育教学>>新标资源>>正文内容

必修二《经济与社会》易错易混点总结

友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

第一单元   生产资料所有制与经济体制

第一课 我国的生产资料所有制

1、劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件。 ✓

2、生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用。 ✓

3、劳动是生产关系的核心,是经济制度的基础。×

改:主语错误,生产资料所有制是生产关系的核心,是经济制度的基础。

4、我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制共同发展。✓

5、促进国企强强联合,巩固国有资产在社会总资产中的优势地位。×

改:促进国企强强联合,巩固公有资产在社会总资产中的优势地位。

6、推动国企混改,巩固国有经济在社会主义市场经济中的支配地位。×

改:推动国企混改,巩固公有经济在社会主义市场经济中的支配地位。

7、实体经济在国民经济中发挥主导作用。×

改:主语错误,国有经济在国民经济中发挥主导作用。

8、国企混合所有制改革有利于焕发国企活力,改变公有资产所有制性质。×

改:没有改变公有资产所有制性质。性质是不能轻易改变的。

9、我国的国有企业是国有经济唯一的实现形式。×

改:并不是唯一形式,我国的国有企业是国有经济最主要的实现形式。

10、我国的国有企业是社会主义市场经济体制的根基。×

改:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。

11、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度,既体现社会主义制度的优越性,又同我国社会主义初阶阶段生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 ✓

12、国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。×

改:主语错误,以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,生产资料公有制是社会主义经济制的基础。

13、混合所有制经济是非公有制经济。×

改:混合所有制包括公有制和非公有制,其中国有成和集体成分属于公有制经济,非公有制成分属于非公有制经济。(提示:混合所有制经济是各种不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的所有制形式,既有公有制成分,也有非公有制成分。)

14、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。×

改:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

15、推进国有企业混合所有制改革会削弱公有制的主体地位。×

改:推进国有企业混合所有制改革,有利于促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,有利于巩固公有制的主体地位。

16、实行“三权分置”,深化农村土地制度和集体产权制度改革,会使农村集体经济变为个体经济。×

改:“三权分置”改革是我国农村经营体制的重大变革,并没有改变农村集体经济的性质。

17、任何不同所有制实行联合生产或经营就是混合所有制经济。×

改:混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下,把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式。

18、非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。×

改:缺少条件,非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位是不平等的,公有制经济是主体,但在市场竞争中的地位是平等的。

19、以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。✓

20、以公有制为主体是促进生产力发展的基本前提。×

改:以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。

21、港澳台地区在大陆的投资参照外商投资。✓

22、国有经济是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。×

改:主语错误,不是国有经济,而是国有企业。

23、所有股份制都是所有制经济。×

改: 只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制是混合制。

24、国有经济在国民经济中占主体地位。×

改:主语错误,公有制经济在国民经济中占主体地位。

25、混合所有制经济通常采用的是股份制形式。✓

26、实行什么样的经济制度,决定着一个国家的性质和发展方向。✓

第二课 我国的社会主义市场经济体制

1、计划和市场是配置资源的两种基本手段。✓

2、改革开放以前,我国实行的是计划经济体制;改革开放以后,我国逐步建立了社会主义市场经济体制。✓

3、政府对资源的配置不再进行任何干预。×

改:政府对资源的配置进行宏观调控。

4、降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的财政政策。×

改:降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的货币政策。

5、消除市场缺陷,保障公平竞争。×

改:错在“消除”,市场缺陷不能消除,只能克服,减少。

6、政府有效治理对经济发展起决定作用。×

改:绝对化,政府有效治理对经济发展起宏观调控作用。

7、促进经济增长是宏观调控的主要目标。×

改:促进经济增长是宏观调控的主要目标之一。

或促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡是宏观调控的主要目标。

8、支持企业稳定岗位,规范裁员行为,有利于增加就业。×

改:支持企业稳定岗位,会让企业岗位稳定不变;规范裁员行为会让就业人数减少,这都不利于增加就业。

9、劳动者转变就业观念,多渠道就业,有利于增加就业。×

改:劳动者转变就业观念,多渠道就业,在一定程度上有利于促进就业,但转变观念属于思想范畴,并不能从实际上增加就业。

10、振兴实体经济需要以虚拟经济为依托,降低成本。×

改:振兴实体经济需要政府加大减税降费力度,减少对实体经济的税费征收,降低实体经济的成本。

11、振兴实体经济需要把提升经济效益作为根本目的。×

改:振兴实体经济需要坚持社会效益和经济效益的统一。

12、发挥诚信在资源配置中的决定性作用。×

改:主语错误,发挥市场在资源配置中的决定性作用。

13、不断曝光的食品安全问题是市场调节滞后性的表现。×

改:不断曝光的食品安全问题是市场调节自发性的表现。

14、市场调节必然导致市场秩序混乱。×

改:“必然”说法过于绝对,好的调节会促进市场发展,不好的会阻碍发展。

15、市场决定资源配置是市场经济的一般规律。✓

16、商品和服务市场相互作用,形成有机联系的市场体系。×

改:商品和服务市场、生产要素市场相互作用,形成有机联系的市场体系。

17、公平开放透明的市场规则,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。×

改:统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

18、市场调节不是万能的。✓

19、建设现代市场体系要完善主要由政府决定价格的机制。×

改:建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。

20、国防、治安、消防等公共物品的供给可以完全由市场来调节。×

改:绝对化,国防、治安、消防等公共物品的供给不能完全由市场来调节。

21、坚持党的领导,发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用,是社会主义市场经济的根基。×

改:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义市场经济的根基。

或坚持党的领导,发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。

22、促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制优势的内在要求。×

改:促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。

或科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。

23、科学的宏观调控是政府的主要职能。×

改:科学的宏观调控是政府的主要职能之一。

24、财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济政策。×

改:财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。

25、负面清单制度中有禁止性和限制性准入类的分别,不利于政府有效行使经济职能。×

改:企业性质和行业性质不同,应有所区别,这也更能使政府有效行使经济职能。

26、市场能够事先对资源配置作出合理安排。×

改:市场调节具有滞后性,而不是事先对资源配置作出合理安排。

27、市场之所以是配置资源的有效手段,是因为市场能够自发实现效率与公平的有机统一。×

改:市场具有自发性的弊端,不能自发实现效率与公平的有机统一。

28、市场机制就像一只“看不见的手”,引导和调节着资源在全社会的配置。✓

第二单元 经济发展与社会进步

第三课 我国的经济发展

1、发展依靠人民,这是我党在发展目的问题上的主张。×

改:发展依靠人民,是对发展动力的回答;发展为了人民,是对发展目的的回答。

2、新发展理念确立了以人民为中心的发展思想必须始终坚持的基本原则。×

改:以人民为中心的发展思想,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。

3、理想是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念引领的。(提示:不能说成决定)✓

4、经济发展是经济增长的基础。×

改:颠倒关系,经济增长是经济发展的基础。

5、坚持以经济建设为中心,坚持全面小康是硬道理。×

改:坚持以经济建设为中心,坚持发展是硬道理。

6、创新发展注重解决的是发展不平衡问题。×

改:创新发展注重的是解决发展动力问题。

7、协调发展注重的是解决发展不平衡问题,是持续健康发展的内在要求,是发展平衡与不平衡的统一。✓

8、开放是引领发展的第一动力。×

改:主语错误,创新是引领发展的第一动力。

或开放是国家繁荣的必由之路。

9、坚持创新发展,要把创新摆在国家发展全局的核心位置。✓

10、绿色发展注重的是解决社会公平正义问题。×

改:绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

或共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

11、创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,要统一贯彻,可以相互替代。×

改:相互贯通、相互促进,要统一贯彻,不能相互替代。

12、协调发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。×

改:共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。

13、让创新在全社会蔚然成风就是要否定过去的一切。×

改:让创新在全社会蔚然成风,并不是否定过去的一切,而是否定那些落后的、过时的东西。

14、开放发展注重的是解决发展内外联动问题。✓

15、随着我国经济发展进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向低速阶段。×

改:随着我国经济发展进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

16、实体经济是关系国计民生的根本性问题。×

改:主语错误,三农问题是关系国计民生的根本性问题。

17、解决好“三农”问题,需要改变农村基本经营制度,发展多种形式适度规模经营。×

改:错在“改变”,不能改变,只能不断完善。

18、解决好“三农”问题,需要深化农村“三权分置”改革,巩固农民的土地所有权。×

改:农村土地属于集体,农民对土地没有所用权,有使用权。

19、5G技术可以直接转化为现实生产力。×

改:5G技术并不能直接转化为现实生产力,可提供技术支持。

20、5G技术会淘汰传统产业,催生新兴产业。×

改:5G技术的使用,有利于促进经济结构的调整,加快转变经济发展方式,会促使战略新兴产业发展,但不会淘汰传统产业。

21、新发展理念是促进我国GDP快速增长的战略策略。×

改:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

22、新发展理念为破解难题提供了具体方法。×

改:“提供了具体方法”的表述错误,可以提供相关指导理念。

23、实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱,是筑牢现代化经济体系的根基。✓

24、供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力。✓

25、建设现代化经济体系就是建设现代化的市场体系。×

改:现代化经济体系是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。

26、我们建设的现代化经济体系,要借鉴发达国家的所有做法。×

改:我们建设的现代化经济体系,要借鉴发达国家的有益做法,不能犯拿来主义。

27、建设现代化经济体系,能更好顺应发展潮流和赢得国际竞争主导权。×

改:只有形成现代化经济体系,才能更好顺应发展潮流和赢得国际竞争主动,而不是赢得国际竞争主导权。

28、建设现代化经济体系,就要建设效率优先、兼顾公平的收入分配体系。×

改:建设现代化经济体系,就要建设体现效率、促进公平的收入分配体系。

29、建设现代化经济体系,就要建设以乡带城、协调联动的城乡区域发展体系。×

改:建设现代化经济体系,就要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。

30、推动经济高质量发展,必须坚持效率第一、质量优先。×

改:推动经济高质量发展,必须坚持质量第一、效率优先。

31、共享经济连接供需双方,解决了资源稀缺的问题。×

改:共享经济解决的是资源配置不合理的问题,而不是资源稀缺的问题。

32、共享经济模式创造的价值超过了传统经济模式。×

改:从现实情况来看,共享经济还属于新兴事物,其创造的价值还未超过传统经济。

33、恩格尔系数越小,家庭生活水平越高。✓

第四课 我国的个人收入分配与社会保障

1、生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体,多种所有制共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体,多种分配方式并存。✓

2、按劳分配是社会主义的分配原则。✓

3、生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。✓

4、公有制领域的分配方式都是按劳分配。×

改:绝对化,公有制领域还可以存在其他分配方式,如按要素分配。

5、个人收入分配方式是任意决定的。×

改:个人收入分配方式不是任意决定的,是由生产资料所有制决定的。

6、爷爷是退休教师,每月领取养老金,其养老金属于劳动收入。×

改:爷爷的养老金属于社会保障,不属于劳动收入。

7、叔叔经营农家乐,其收入主要属于财产性收入。×

改:叔叔经营农家乐,其收入主要不属于财产性收入,属于按生产要素分配。

8、数据要素可以按贡献参与国家再分配。×

改:数据要素可以按贡献参与国家初次分配。

9、数据要素参与分配,有利于增加居民收入,缩小收入差距。×

改:数据要素参与分配,有利于增加居民收入,扩大收入差距。

10、我国的个税调整体现了初次分配更加注重效率的分配原则。×

改:我国的个税调整体现了再分配更加注重效率的分配原则。

11、第三次分配是促进全国人民实现同步富裕的重要途径。×

改:错在“同步富裕”,只用共同富裕。

12、第三次分配旨在调动劳动者生产积极性,推动经济高质量发展。×

改:主语错误,实行按劳分配,有利于调动劳动者生产积极性,推动经济高质量发展。

13、劳动是财富的源泉,劳动性收入是居民获得收入的唯一途径。×

改:劳动是财富的源泉,劳动性收入和财产性收入是居民获得收入的途径。

14、市民房屋出租所得的租金属于经营性收入。×

改:市民房屋出租所得的租金属于财产性收入。

15、承包土地种植经济作物获得的收入属于财产性收入。×

改:承包土地种植经济作物获得的收入属于劳动性收入。

16、社会保障由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成。×

改:社会保障由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其它社会保障形式,它们共同构成了我国的社会保障形式。

17、社会保障有强制性,可以调节不同社会群体之间的利益关系。×

改:社会保障可以调节不同社会群体之间的利益关系,但“社会保障有强制性”错误。

18、生产资料公有制是实行按劳分配的物质基础。×

改:生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

或社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础。

19、社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的直接原因。×

改:社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。

或社会主义公有制条件下人们的劳动性质与特点是实行按劳分配的直接原因。

20、收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。✓

21、完善个人收入分配,先经济增长,然后居民收入再增长。×

改:完善个人收入分配,要坚持经济增长的同时实现居民收入同步增长。

22、社会保障被称为“社会减震器”。✓

23、居民解决生活困难只需要社会保障就可以了。×

改:居民解决生活困难除了发挥社会保障的作用外,更重要的是要提高自力更生能力。

24、社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成。×

改:社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其他社会保障形式。

25、国家依法建立起由政府承担主要责任的社会保障。×

改:国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障。

26、社会保障通过国民收入的初次分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。×

改:社会保障通过国民收入的再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。

27、社会保障只有经济保障。×

改:社会保障既有经济保障,又有服务保障。

28、社会福利是我国社会保障体系的核心。×

改:主语错误,社会保险是我国社会保障体系的核心。

29、我国只有社会保险。×

改:绝对化,还有商业保险。

30、社会保险是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式,是保障社会成员安全和生存权利的“最后一道防线”。×

改:主语错误,社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式,是保障社会成员安全和生存权利的“最后一道防线”。

31、社会优抚是最高层次的社会保障。×

改:主语错误,社会福利是最高层次的社会保障。

或社会优抚是特殊的社会保障。

32、社会保障是经济发展的基础。×

改:颠倒关系,经济发展是社会保障的基础。

33、社会保障资金的筹集只涉及政府的经济利益。×

改:社会保障资金的筹集涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益,需要各方合理分担责任。

34、完善个人收入分配,要规范收入分配秩序,扩大低收入群体,增加中等收入群体,调节过高收入,取缔非法收入。×

改:完善个人收入分配,要规范收入分配秩序,扩大中等收入群体,增加低收入群体,调节过高收入,取缔非法收入。

35、完善社会保障体系要做到权责清晰。享受社会保障是社会成员的一项法定权利,也是现代社会文明进步的重要标志。✓


友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论