您现在的位置:思想者工作室>>教育教学>>教育管理>>正文内容

高一11班第一学期第一周主题周记:我的好老师(八)201909

友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

高一(11)班 汤佳盈    

在我的初中有两位老师带给我非常深刻的影响,他们分别是我的英语老师薛伟彬和数学老师祁凤英。    

我记得在以前我对于英语是抱着随便学学的态度,并且认为它很简单。因为在以前我做题目只需要注意结构就好了并且当时学的那几种时态也很容易,所以往往我随随便便就能考得一个还不错的成绩。包括英语默写我也是从来不背,但是往往都能合格。但是这种情况在初中刚开始没多久就惨遭滑铁卢。那是一次词组默写,在那之前已经默过一次了我默的还不错,但这一次我默的惨不忍睹。默写本发下来之后薛老师就找我谈了一番告诫我不要不把英语当回事儿,要知道英语是一门很重要的语言,要好好学习……之后他还教我要多读些课外的英语读物,多听英语磁带等等。    

数学老师祁老师则训练了我在上课时的专注力和听课效率。在那之前我在学校里上课都只需上课听听做做题目,而到了初中换了一个数学老师,要求也不一样了。第一,在上课时点名并不是叫名字而是叫学号。这对于我来说很不习惯,所以在刚开始的时候老师点名叫我起来回答问题,我有好几次没有反应过来,直到过了好久我才后知后觉的反应过来。所以之后在每堂课上我都会保持高度警惕的状态,当时我的学好是49号,如今我在听到49这两个词的时候还是会忍不住的心中一激灵,打个冷颤。而且在这种高度紧张的状态下我的班级里有时会闹出一些笑话。因为太紧张了,所以听到和自己学号相关的数字时立马就站了起来,这时往往全班人都会笑了起来。    

 

高一(11)班 蒋晓涵    

欧阳修说过:“古之学者必严其师,师严然后道尊。”所以说,不管学什么,首先就要尊敬老师,然后才能学有所成。时间的确一去不复返,初中三年仿佛短短一晃就过去了,但老师们对我的谆谆教诲至今我还铭记在心。    

在这三年的时光里,老师们都为了我的学习付出了很多,其中,我最感谢的就是我的英语老师王老师和数学老师汤老师。    

仔细想想,王老师其实算我认识的老师里面比较严格的老师了,但更让我印象深刻的是她对我们的照顾和负责。记得有一段时间,我的英语单词总是不太背得下来,以至于每次的英语默写都能得到重默的机会。王老师好像是发现了我这时的困难所在,在一次下课后,她把我叫进了办公室。“蒋晓涵,你这几次默写好像都力不从心啊,我看你每次默写都有几个空在那里,是老师报的太快了吗?”王老师看着我,“不是,王老师,只是我这几次背单词总是有点困难,晚上背了之后第二天就有点忘了,不知道怎么回事……”“你是不是每次背都是硬着头皮死背的?”我点点头。“你过来,我教教你背单词的方法。你看啊,这个单词,dictionary,一共三个音节,你自己试试读一下,再稍微记一下,背的时候按着音节背,看看是不是好多了。”我试了一下,果然背了出来,王老师笑道:“你看,背单词其实也不是很难,首先你得把音读准,把词读熟了,这样一来对你背单词就很有帮助了,今天回家以后认真背哈,我明天可是还要默写的,看你表现了。”我笑着跟王老师道了谢,在这之后,我就不再是办公室的常客了。    

汤老师和王老师可能是完全不同的风格,在课堂上,她总是带点儿小幽默。不过,记得有一次,我在数学课上走了神,结果正好被汤老师提问,愣是没答上来,最后站着听了半节课。下课之后,汤老师把我叫到旁边:“你刚刚上课是不是没认真听啊?”突然一下子被问,我紧张地不知所言:“我,我那一部分走了神。”“那部分我讲了几遍了吧,你一直没注意听吗?”面对一下子的追问,我算是彻底慌了。汤老师仿佛看懂我了,说道:“下去吧,明天我还要提问你的啊,注意听了。”面对这样的警告,我又怎么再敢走神呢?结果第二天汤老师并没有提问我,但我之后也没再走过神了,数学成绩也有点提高了,不得不说,汤老师的警告是真的有用!如果没有这一次,我可能还是不认真地听数学课。    

说到底,不管怎样感谢,不如做出实际行动来,继续努力学习,三年以后回去感谢老师们!    

 

高一(11)班 张恩照     

在我初中时,教我的老师给我印象最深刻的只有两个老师一个是教英语的施老师还有一个教我语文的李老师。    

施老师的身材微胖满面红光,施老师热心快肠对我们要求严格,每次不管我们有什么问题施老师总是会第一时间帮我们解决。    

那是一个气温炎热的夏季她做为我们的班主任,看到她的第一时间我有些不知所措有些对未来一年的迷茫,我本以为施老师会对我们说只要你们好好学这一年不管你基础怎么样,最后都会取得一个不错的成绩。但是她没有她对我们说不辜负这一年,便是成功。就是这一句话,那一年我在英语的学习确实取得很大的提升中考的成绩我也很满意。    

另一个李老师便是对我改变最大的老师,他是在我初二时教我语文的老师他长着一双圆溜溜的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,唇厚的嘴巴镶嵌在脸蛋上。    

杨老师时而严肃,时而有趣。    

上课时,他总是一脸严肃,无论是谁,只要开小差被他发现了,他就会上去提醒他。    

记得有一次有一个同学在上课时坐姿不好,杨老师就上去敲了一下他的桌子,他就马上做的端端正正。这就是严肃时的杨老师。    

杨老师在下课时总是很有趣,有时给我们讲笑话,有时又给我们玩游戏,有时又教我们做健身操……真是太有趣了!    

记得有一次,天气很冷,杨老师为了让我们暖和一点,就教我们做健身操。我们都觉得不好玩,他就加了一个射箭的动作,惹得我们班里的同学哈哈大笑。有时,我们上完课后,还有多余的时间,他就教我们玩游戏输的人就要唱歌或跳舞。尤其是黄弘伟经常接受惩罚,惹得我们捧腹大笑。    

这个杨老师可真有趣!    

 

高一(11)班 王峰    

时光转瞬,一转眼初中生活就过去了,回想起初中三年的生活,我的心里就波涛汹涌。    

“这道题是送分题!!!”耳边回响起这个声音。这是我们初三里听到的最多的话,我们的物理老师每次都会敲着黑板,重点提醒。他的体格较大每次讲完课都是汗流浃背。    

他也是我们最好的伙伴。在春秋游的时候,他总是被学生团团围住的那个。在课后,他的办公室也是排起了队。他给我们讲课不会嫌烦,一遍又一遍,每次说是最后一遍,下次遇到这种题型还是再讲一遍。    

我们的班主任也是我们的英语老师,她很年轻,但是训起人来毫不留情,让你无地自容。但是她平时就像我们的朋友一样,哪个人有问题,她一定会帮你解决。    

我还记得有一年我们有一场拔河比赛,我们班历来都是垫底,没抱什么希望。她却鼓励我们,在我们都毫无斗志的时候站了出来。    

我至今还记得那个场面。一开始起绳的时候,我感觉到了一股力量把我向前拉,我一个踉跄,站稳脚跟。敌我双方开始了僵持,中间的标记来回移动。    

我们开始力竭了,脚下不停滑动,就在马上要输了的时候,耳边传来了呐喊声,“加油!!!”我听到了以后,就有了一股力量,使出全力,绳子又被一点点拉过来。最后,我们赢了!!!    

思绪又被拉回,嘴角一扬。那时的生活,真令人怀念啊!    

 

高一(11)班 吴彦磊    

我们那班主任叫刘海。我觉得他是一个神奇的人。记得刚入学的时候。我们亲爱的班主任,穿着一条大裤衩子,一双凉鞋,戴着一副眼镜。有一种艺术家的气质。所以可以被称之为神奇的人。我们的刘老师对人非常和尚有时也会江仙小幽默。他非常有责任心总是督促,像我这先同我困难户认真重默。所以可以外天之为一个神奇的人。    

接下来,印象最深的就是我们的英语老师。记得我初中时英语老师对我们学生十分的不负责任。他总是喜欢嘲讽我们这些默写差英语学不好的同学。而我们现在的英语老师。非常的。好。我们那英语老师讲课的时候深情并茂。而且吐字清晰,还用英文讲课。我非常佩服他,他用他的艰难举动让我们的听力更加的好。    

我们的音乐老师在他上课的时候。我们的音乐老师在他上课的时候非常的认真。还给我们很多上台表演的机会。    

我们那有个老师也非常的负责,他是一个虽然个子不高。但是很有内涵的老师。他对学生也非常的好,但是没有刘老师对学生那么好。记得我二血的时候。        

我们那数学老师讲课方式非常的奇特。跟我们以前数学老师教的不太一样。他讲课的时候很幽默很搞笑,总是能让沉闷的课堂气氛活跃下。    

记得星期五的下午。那是我们大扫除的时候。我们亲爱的刘老师带着我们一起进行了大扫除。我搬了一张桌子,然后还搬了一张凳子,然后还擦了窗户,还发了书,我觉得非常的充实。刘老师也是兢兢业业勤勤恳恳。还叫我擦窗户。他先拿手指伸进去,然后插进窗台里边,在那边抠来抠去。然后立刻就变干净了。所以我觉得刘老师非常的神奇。    


友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论