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高三2班第一学期第二周主题周记:我的期初考试(六)201709

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高三(2)班 华千禧    

不知不觉我们已经高三了,当然也进行了高三的第一次考试—期初考试。总体来说,考的还是挺差的。可能是暑假没有好好复习的原因,成绩简直都有些不忍直视了。但也是经历了这次的失败,让我更加明白高三一定是要好好努力一把了,因为总会有人比你更加勤奋,在你不经意间悄悄地超过你。    

而从单科来讲,数学还是没考好的,甚至是可以说过低了,数学填空题上的的得分并没有很不理想,处于中间部分。而真正使整体数学成绩略低的原因还是大题目做的太差了,没有做出来很多题目。对于语文,也是很很很震惊,已经好久好久语文没考那么差了,以前虽然选择题差,但后面的主观分都不会很差。而这次语文期末考试,不仅语文选择题没有做好,就连后面的主观分都没做好,这些加起来也就导致整体的低分。而对于英语,我觉得没有退步也没有进步。较上学期相比,还是比较稳定的。只不过这学期的题型和高考题型是一样的,与上学期还是有很多不同的,新的题型需要的更多的是阅读能力,是一些较于基础更加深层的东西,因此也需要更加的努力。    

每个人都有自己的目标,也有自己的计划。当然,我也有自己的目标,自己的计划。在接下来的学习中,希望自己在日常学习中,要努力上好每一节课,上课尽量做到不走神,作业不抄袭,认真做好每一道题,做到对老师负责,也对自己负责。这也是高三学生应该做的。也希望下次考试,自己不要到考试前再复习,而是把所学的东西认真渗透到日常的复习计划之中。    

我们现在已经高三了!时间从来不等待没有目标的人,而目标的实现也从来不会在没有计划和毅力的人身上实现。虽然现在的我可能没有那么优秀,可能成绩还不是那么的悦人,但我希望想要成功的我会因为自己的努力让别人看到一步一步走向优秀的我,也会使自己的成绩一步步高攀上去。    

   

高三(2)班 顾浩楠    

期初考试考完了,取得了一个很不理想的成绩。而考成这样是必然的,因为我暑假里没有认真地投入到学习之中。    

这次考试离最终目标确实仍相差甚远,这也意味着我还有很大的提升空间——语文和英语都是位于班级后列,平均分都没有达到。数学和年级里的高分比起来也是在是相去甚远。数学方面我还是有很多的不足,粗心大意的现象很严重。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。    

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,既然自己的语文水平不高,就多看看别人的写作,多向同学取取经。在英语方面,我的阅读和完型填空做的十分不好,因此在家里、在课后,多做一些阅读的练习是十分有必要的。    

对于两门选修,暑假里也没有好好地背书复习,都是考前,到了开学才临时抱佛脚,却为时已晚。这样使得我很多细小的知识点没有看到。政治也是因为审题不清,写错知识串,导致大题只能得到寥寥几分。    

学习应是一个人,自己的事情,还是需要靠自觉。一味地受着别人的驱使去学习,纵然心无旁骛,缺乏主动性,却也终将一事无成。因此,我要提高自己的自觉性,做一个意志力坚定的人。    

   

高三(2)班 徐梦真    

·关于成绩分析    

语文100分。这个分数已经排到了班级第15名,对自己的分数并不是很满意,可以说,这是我史上最低的语文分数了。错了5个选择题,可见平时的语言积累和应用还是不够扎实,这是我语文一贯的失分点。对于语文的选择题我也真的很无奈很无奈很无奈,希望当了语文课代表之后语文成绩能有所进步。    

数学85分。这次数学大题比较难,但填空其实并不难,而我很多填空都是不应该错的,很多因为粗心,很不应该。客观地讲,数学成绩我给自己定的高考数学的目标115是一个漫长而艰辛的过程。    

英语91分。这个成绩是班级第二,但是这个成绩并没有达到我的目标。大学里外语专业的要求基本上都是外语要满95分,考95分其实挺难的,尤其是面对“清明上河图”一样的考卷,又在高考那样的紧张背景下,考95分并不容易。所以,阅读还是要提高,提高速度,提高质量。    

历史A政治B。历史考A我还挺意外的,但其实这张卷子做得并不咋地,选择题失分太多,后卷倒是做得还可以,幸亏语文阅读有些基础,否则光靠背书根本做不出题。政治的话发挥正常。    

 ·关于下次月考的应对措施    

三门主课     

语文多积累,将最近所整理的作文素材一一归类,修改考试作文。注重基础,多练选择题,多阅读。    

数学做题,纠错,纠错,纠错再纠错。    

英语多练阅读,巩固语法,勤背单词词组,温习纠错。还有就是,阅读阅读阅读阅读阅读阅读!    

两门选修     

历史整理背诵笔记,复习错题。    

政治背诵知识点,复习练习册。    

 目标:115+115+95    

   

高三(2)班 陈媛媛    

这次的期初考试,真是意料之中的差,意料之外的很差,出乎意料的格外差。果然成绩的下线就是用来不断刷新的,当你以为你已经不会再考出更差的成绩时,刚刚出炉的分数总会毫不留情的给你两个大嘴瓜子,让你的脑袋嗡嗡作响到蒙圈。    

打脸不可怕,可怕的是不知道为什么会被打脸。这次期初考试考不好的直接原因是因为暑假中的学习不够认真,在一些不该打折扣的地方大打折扣,在不该掺水的地方注水太多,所以最终的结果就像海市蜃楼,时间一到,原形毕露。    

其实原因一眼就明了,但是我们要扒开外衣看本质,直击要害。其实暑假里的浮躁是对高三的认识还不够深,还没意识到作为一名高三学生的身上背负着怎样的使命和责任,还没意识到高考对于自己未来一生的意义,因为内心里不够重视,所以执行力不够。其实我也知道我应该要好好学习,可是每次下定决心之后,热度只能维持三分钟,时间一过,整个人就开始经不住外界的诱惑,就开始堕落,等到了下一次考试,就又再度迎接失败。    

希望自己经过这次的打击,能够彻底意识到自己身上的责任,更希望自己能够继续努力,不灰心,不气馁,迎难而上。    

   

高三(2)班 顾欣怡    

只能说考的很差吧,自己每次期初考试考的都很差,下面就分析一下原因。
  数学考的特别差,倒三,要说原因也无非暑假习题练习不够,作业没认真做这样的。我遗忘的特别快,不管是生活上还是学习中,从小也因为这个很吃亏,别人背一遍的说,我要背两遍。理科做一遍的题,我要做三遍。谁叫我小时候没有勤思考,多练习数学呢。所以呢,这次虽然数学考了倒数,但我也不气馁,加强练习,一定可以补救的。    

英语考试这次考的也不很理想。究其原因, 还是自己练少了,手生了, 做题目,没感觉了。因此,虽然是考之前比较擅长的阅读部分,优势也成了劣势。    

关于开学计划嘛,我也有自己的一个每日计划本。就开学期初考的欠缺点,每门课我也都有个计划。    

英语方面。在校每日做一篇高考阅读,用一本词汇本记录每天遇到的新词,随时记忆。周日周六,复习一个专题的语法知识,在笔记本上结合教辅整理老师笔记本并纠错。    

数学方面。在校注重复预习,问老师问题,由于我上数学课会不自觉开小差,所以针对此,我必须记笔记且紧跟老师思路,上数学课前不做与学习无关的事。周末错题进行整理复习。    

语文方面。这次唯一没炸的就语文,大概是因为语文是一个长久积累的东西不太容易会改变,但自己不能吃老本,定要有更高突破。现在的话,平时的整理做做好,两周做一小块语文基础知识的整理,并阅读益于议论文的文章,再偶尔自己练练文言文或小说散文。专题的模块复习还是很有帮助的。一块儿一块儿练,每次都不偷懒,定可有所收获。    

以上,期初考试反思总结。    

   

高三(2)班 金桢杰    

暑假后的期初考试,可以说一塌糊涂。完全没有考出自己应有的水平。    

语文前面的基础题做的很差。选择也没有对几个,这对以前选择基本上全对的我来说,可以说是一次很大的打击,说到底,还是平时的积累不够,积累了考试前也不拿出来看。作文写得还算可以,分数比较高,但是由于前面基础的得分实在是太少了,所以语文考试的分数也很不好看。    

数学基本上后面的大题都没有做完。都只可以做前一两小问。可能还是基础知识掌握的不够牢,对于某些特定的题型还没有找到方法计算能力也不是很强,还需要训练。数学还是要把纠错做好,把自己熟悉的题型那些可以做对的题目都做对。    

英语的话,主要扣分是在阅读和任务型阅读书面表达,因为时间比较赶,所以语法错误比较多。兄弟,表达要控制好时间,平时也要练好句子的写法,积累也很重要。    

史政两门还算可以,平时背的书也还能记住大概也能在答题的时候写的比较完整。    

总结这次起初考试失败的教训。一就是准备的不够充分。复习的比较匆忙,知识点还没有全部看完。二是自己开学的这种状态还没有调整过来,还没有特别好的能够去考试上课。但是现在已经开始慢慢调整过来了。    

对于接下来即将面对的月考,我想我对自己应该有比较严格的要求,现在平时也会在自己的作业方面,听课方面,还有在家学习这些方面都认认真真的去要求自己认认真真的去完成,该完成的东西。希望自己能在接下来的月考中考到班级前五名。为了这个目标,我也会自己。多做练习,更加认真的去完成作业。    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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