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高二2班暑期第五次主题周记:我的暑假(八)201608

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高二(2)班 金桢杰

在这一年的暑假中,我收获了人生之中这十几年的学习生涯中最有意义的一个暑假,过的最充实的一个暑假。

在这个暑假中我没有过多的放松自己,没有让自己只知道吃喝玩乐。而是一步一步的按照老师的计划,接受家长的监督和督促,认真的完成每一天的作业,让自己不要因为放假而变得自由松散。自己对于这一个暑假也是觉得是最有挑战的一个暑假,因为有很多的事情需要去做这一个暑假过得非常有意义。

之前的暑假都过的比较的松散,玩的时间占据了大部分的时间。自己也没有给自己定一个学习的计划经常,是玩乐为主,学习填补空余时间的做法,这也导致了自己一般开学都很难进入状态,需要很长的一段时间去适应,这都给自己的学习带来了很大的负担和干扰。

虽然在这其中也有抱怨的时候也有不想去写作业的时候,但是是后来想还是非常感谢能有这样一个充实的暑假,让自己时刻保持着学习的状态很好地迎接开学。

今年的暑假也是我唯一一个能够做到劳逸结合的暑假让自己在,最需要约束的时候能够得到学习的机会。让自己在最容易放弃的时候,有约束我的人,这都是之前没有的。所以我很希望以后的每一个暑假我都能做到,劳逸结合,认真的完成每一天的学习计划,不管有没有老师和家长的监督,自己要给自己制定计划,认真完成暑假作业。

我自己也知道自己是一个需要被约束被要求才能做好事情的人,这也是我在整个暑假中的出的最重要的教训,希望以后自己能够改正,不要依赖别人的监督,而是能够做到自己本身为自己着想能做好自己的事情。希望这样的暑假,能够保持下去,在我以后的假期中给自己带来一定的帮助。

 

高二(2)班 徐鹏天

连天的雨水让始终阴沉的终于露出了一点笑意。天空也如水般清澈见底,就是可惜没有底来透罢了。似乎是因为连天下雨的原因,天上只剩几片云朵在悠悠哉哉的飘着。悠闲而平和,一种慵懒的感觉从心中流向全身。我看着云缓缓飘着,突然觉得就这样看一天,似乎也没什么。时间仿佛过的很慢很慢,慢慢让人窒息。甚至会让你有种可以去抓住它的错觉。

但时间终究在流逝。

虽然理论上时间是等速的,对每个人都一样。我们的主观感觉,不过是一种基于其他事物产生的错觉。爱因斯坦的相对论似乎就是这样。不过说起来,时间确实过的太快了点。不知不觉眼下已经进入末夏了。气温已经重又恢复到正常情况,窗外那些喋喋不休的蝉儿也渐渐息声,大街上行人也逐渐增加了。总之,真的很难判断现在还是不是夏天了。要不是偶尔还能惊喜的听到一两声还在的蝉鸣,要不是还在吃着街角的西瓜,要不是日历上那渐渐到来的日期。

时间过得真是好快好快,还没来得及回味,就已经要开学了。不过其实也没什么好回味的。每天的日常就是做作业(工作),吃饭,休息(玩),睡觉。真是猪一般的生活啊……不对!我明明每天还记得做作业的,怎么能侮辱猪这种可爱的动物呢?好像还是不对……

还差几天就开学了,刚过完无聊的高一,马上就要迎来“有点”吓人的高二了吗?那么很快的也将迎来噩梦般的高三了?那么很快就要高考了?那么……能这样发呆的日子还有几天呢……

我们快节奏生活,快节奏思考,与时间赛跑,争分夺秒的拼搏,争先恐后的去冲刺。而时间就像一个商人,奸诈狡猾。他在我们争着用前半生的努力去购买下半生的幸福时,坐地起价。付出的越来越多,得到的却越来越少。但我们仍旧坚持着,坚持着去为那渺茫的可能去奋斗,去为了摆脱平凡而奋斗。

 

高二(2)班 余鹏

转眼间,一个充实而又“忙碌”的暑假就要到头了,会首整个暑假,充实而又紧张。但是在繁忙的学习压力下,我还是抽空回了一趟老家。感受到了故乡的温暖.........

  汽车一直把我送到了村子的街头。我惊奇的发现记忆里那弯弯曲曲的黄土小道已被宽阔的马路所代替;原来道路两边的低矮破旧的房屋消失了,取而代之的是一栋栋的新瓦房,街道两旁载满了观赏的树木,每隔不远,还设有一个花坛,虽然不大,但青枝绿叶,姹紫嫣红,给乡村添上了无限生机。

  刚跨进院子,就受到了热情的欢迎:鸡、鸭、鹅奏起了农家特有的“迎宾曲”,小黄狗欢乐的摇着尾巴。弟弟妹妹们高兴的大喊着,哥哥回来啦!!外公外婆慈祥的拉着我的手,问我近来的状况。故乡的一切都没有变,房子,田野,还有我最念念不忘的荷塘。多年来让我难以忘怀、烙印在心的还是故乡的荷塘。

  荷塘位于村庄的正中央,里面长满了一池的荷花、荷叶。在烈日炎炎的夏日,荷花、荷叶几乎沾满了整个荷塘,连清水的容貌都恍恍惚惚。外婆家的鹅和野鸭在荷塘里嬉戏着,为这个荷塘增添了几分生机。白、粉的荷花一朵一朵地绽放着,从远处看,犹如一抹粉红的霞光;近处看,犹如一片奶白色的晨雾,把整个荷塘蒙得像一片仙境;整体看,犹如一副霞光与晨雾的交措图,美丽极了。不过作为一个吃货,我最怀念的还是莲蓬中的莲子,刚刚摘下来时新鲜的莲子是最甘甜爽脆的,剥下来时,放在阳光下,一颗颗珠圆玉润,都像是最名贵的珠宝翡翠,我喜欢莲子脆嫩嫩的,连芯一起吃有微微甘苦的味道,慢悠悠小品,清脆与淡香同在,娇嫩与甘甜共存,一派清心爽口的滋味。

  暑假很快就过去了,依依不舍地离开了故乡后,我要重拾心情,面对前方,开始新的旅途.......

 

高二(2)班 徐倩

时间滴滴答答一直转个不停,转眼间两个月的暑假就这样从指缝间流逝。而这两个月,我收获了什么,失去了什么,记住了什么,忘记了什么。

刚开始,想着的是要好好地玩一场,但是后来分班以后,遇见了新的班主任,班主任的各种计划将我的幻想破灭,于是开始了每天写作业的日程,当然我也把一直想看的电影看个够,去了不一样的地方,体验了不一样的生活,与城市完全不同的环境。

回想起以前的暑假生活时,天天都要上特长班,搞的比上学还累,要不就是躲在家里睡觉,搞的晕头转向的。暑假一结束,我总会无限悲凉地感慨道:“暑假无限好,只是虚度过。”

爸爸也不想我像以前一样一直玩,糜烂地待在家,于是替我报了补习班,于是无聊的生活里又有两个小时的充实。

我还是个电影迷、电视剧迷,所以,暑假我一定要把好片看个够。咦,奇怪了吧,不是说要好好学习吗?我当然没忘。看外国电影时,一边听着英语,一边看着中文字幕,肯定会收获不少,还顺便练了练听力,真是一举三得! 

而最令我回味的是去姑姑家那边的农村的几天的生活。高楼大厦见惯了,许久没有再见到过广阔无垠的天空,总有如眼的高耸的楼房遮住眼帘,阻碍视线。而在那里,蔚蓝色的天空与青草色的田野在远方连成一片,眼中没有高楼,没有乌烟,只有蓝色与绿色的融汇。

那里的人十分豪爽热情,而且一个村子里的人们几乎都认识,去一趟街上,买个菜大家会打招呼,会唠嗑唠上两句,日常的生活十分热闹,家里有客人来了,街坊邻居看见了都会说:“这是你们家谁谁吧?”于是开始夸你,大家虽不是一家人,却也仿佛是亲戚一般,再想想,城市里的生活,似乎邻居有的还没有见过面,更别说日常的唠嗑和打招呼了。

人文的关系和谐美好,人与人之间最原始的状态,似乎人性了许多,比现在的冷漠喧嚣美好了许多。

这个暑假总算是没有太过于糜烂,过于荒废,暑假就应该是一个有意义的暑假。

 

高二(2)班 赵婷

在难得的暑假里,外头的太阳却毒得很,刺目金黄的太阳光溜进厚重的窗帘里,叫人心生烦躁,于是母亲便提议去浙江桐庐的瑶林仙境游览一番,我欣然答应了。

车子开到一个造型古朴的大门前停了下来。大门的主色调是素雅的灰色,略高的柱子上飞檐斗拱,颇有古风之美,上面还有一块淡色的小匾,上面有朱红颜色的镌秀楷体小字“瑶林仙境”,走在灰砖铺砌的小径上,一股树木的湿意便迎面拂来,小径两旁都是挨挨挤挤的绿树,此时正值夏天,绿意更甚,萦满了整条小径,似乎要冲破所有束缚,让人心情顿时明朗起来。再往前走,一种不知名的白色小花占据了我的视线,只见那一片深深浅浅的绿云之中,一朵朵微着素妆的小花探出了脑袋,似是冲人微笑一般,一扫心头的郁结。

接着,我们泛舟来到一个溶洞中,原来澄湛幽蓝的天空消失在视野之中,随之而来的是一方幽暗的甬道,耳边只听得哗哗的水声。夏天的燥热也一扫而空,湿润与微凉的空气让人感到心安,不再烦躁。再向前,我隐约能看到一丝光怪陆离的光线似乎要穿透这沉闷的黑暗般渗了出来。突然眼前豁然开朗,原来这溶洞里别有洞天,不计其数的钟乳石构成许多石笋、石柱,不断地滴下纯净透彻的水珠。五色的灯光打在上面,看起来流光溢彩,通透的水流又与这一片流光溢彩交相辉映,整个溶洞都波光粼粼。前方又总有些雾气缭绕着,像是一层薄纱,为这奇观增添了几分神秘感。当我走出溶洞之后,我才从这如梦如幻的人间仙境中回过神来,不禁又感叹起大自然的鬼斧神工。

在这个暑假里,我领略到了大自然所蕴育出的独特风情,也见识到了梦幻的“瑶林仙境”。这些过往的景观一定会珍藏在我的记忆长河之中,永不退色。

 

高二(2)班 戴晟玮

不知不觉两个月的暑假就结束了,明天我们就要回到学校,这就意味着高二已经来了,高二有更繁重的功课,还有小高考在等待着我们。

这个暑假过的还算充实,班主任帮我们制定的学习计划,虽然我会觉得很烦,但还是很有用的。

老师安排的学习计划有一些我可能没有好好完成,现在想想是有些可惜,放假期间十分贪玩,几乎就不想写作业,复习,这是我的老毛病了,没有好好利用这个暑假确实不应该,那就只能去学校好好努力了,老师给我们的学习方法中,数学错题是十分好的,我觉得要一直坚持做下去,语文和英语在读背的基础下要增加阅读量,政治和历史要上课认真听讲,课后认真背。

下半学期我们即将进行小高考,小四门的学习也一点都不能放松,这个暑假,我们没有小四门的作业,对一些内容早就不熟悉,甚至已经遗忘了,所以开学后一定要好好学,复习一下,小高考也是十分重要的,不容忽视。

暑假结束了,我们的高一生活就结束了,经过一年在市北的生活,我们已经十分熟悉了这个校园的一切,面对更加繁重的课业,我们不能再放松了,必须比以前更加努力。

 


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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