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高一9班第七周主题周记:我身边的美德同学(一)201604

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高一(9)班 吴欣蔚

安明浩是我们班最认真负责最具有正义感的同学了。每次给大家默写,他都十分公正,“不准作弊!谁作弊我就告诉海哥!”每个同学在他的监督下都不敢偷看一个字母。批改默写他更是苛刻,一个字母一个字母地对过去,不漏掉每一个瑕疵纰漏,比英语老师批的还要严格。有些同学都跑着去他那求情,让他少比两个错。然而他还是十分耿直,依旧坚持自己正义的立场。“错就是错对就是对!没什么好商量的!”就是这样一种正义感,才使得他的成绩能一次比一次好。遇到不会的问题,他也会带着打破砂锅问到底的态度去问老师,把难题搞懂。

还有汤佳林也是我们班的美德同学。他是我们班的万事通什么大事小事鸡皮疙瘩大的事他都了解,所以有的时候同学们总会去找他询问,他也总是很耐心的解答,而且可以说的让他们答不上话来,大家都很佩服他。他应该算是男生当中很有礼貌的了,“谢谢”“不好意思啊”“对不起对不起”……这些词经常会挂在他的嘴上。班级里的卫生工作他总是积极主动完成,甚至有的时候不是他值日,他总是默默无闻帮助同学们。

 

高一(9)班 陶洁茹

如果不是为了完成这篇周记,我想我很长一段时间都不会愿意再提起这件令我心碎的事情。

画面回放:

周四早晨六点二十七分左右,我像往常一样,拿着水杯帅气地走出教室去洗杯子。洗完杯子,心情非常愉悦的我迈着轻快的步子走到饮水机旁,拧开盖子刚接了半杯水,一堆白色的颗粒向饮水机袭来——杨广远就站在我旁边擦黑板。天啦噜,被潘婷传染的越来越洁癖的我,怎么能忍受一丝不洁净的东西沾在我喝水的杯子上!我的好心情被破坏了一点点,不过不碍事,再洗一次就好了嘛。我帅气地对杨广远友好一笑,拿着杯子走出去打算重洗。悲剧发生得就是那么快——可能起来半个多小时脑子还不太清醒,讲台前有个台阶我都忘记了——一脚踩空——啪!我亲身演绎了一次完美的狗吃屎。据胡清青描述,我当时整个身体趴在教室里,一个脑袋在门框外面,半边脸贴在地上,惨不忍睹都不够形容。趴在地上的可怜的我整个蒙掉了,于是在地上趴了两秒钟静静。可是,教室里此起彼伏的笑声打扰了我,我想起我是在差不多三十几个同学面前上演的狗吃屎。这就很尴尬了。那么多同学就在我两米之内,可是他们都在笑我,没有一个人上前关心我一下,我的内心是崩溃的。我自己撑着地装作轻松地爬了起来,实则内心沉重。“你还好吗,要我扶你吗?”刘雨盟关心的声音打破了无尽的笑声传入我的耳朵。盟盟真是我的救星,虽然并没有让我少尴尬很多,但我心里真的得到了很多安慰。如果没有她上前关心我一下,而是我独自尴尬地爬起来回到座位,我可能很长时间都不想跟周围的同学交好了。所以,盟盟一跃成为我眼里的美德少女!膝盖摔破了也没关系,班里还有一个能够及时给我关怀的好朋友,这对我来说是莫大的安慰。

 

高一(9)班 赵梓妤

美德是一个泛围很广的词,乐于助人、尊敬师长、爱护环境等等。这些词在很多同学的身上都有体现,也许这些同学没有优异的成绩,但这些美德依然值得表场。

我要说的美德学生是张安婷。自从换了座位后我和张安婷就是"同桌"了,她在我旁边帮助了我很多。有的时候要背的东西很多,很死,只能死记硬背,我很难记住,张安婷会把自己记课文的办法告诉我,很多都很有趣所以很方便就记住了,不知不觉提高了我背书的效率。

有时我因为成绩不理想而沮丧,她会安慰我,甚至给我写一些话来劝导我,有的时候会感觉特别暖心。有时有什么问题没搞懂,她都很愿意给你讲一些她的理解,她从不吝啬自己的知识,愿意与同学分享。

我最欣赏张安婷的一点是她从不欠别人人情。有的时候晚自习下课我去小卖部买东西,她让我帮她带点什么总会把卡或钱一起给我有时我怕结账时搞混就先替她付了,她从不会欠着,一定会还。虽然这些钱并不是什么大事,但留给别人的印象绝对是不同的,所以我特别愿意和张安婷做好朋友。

 

高一(9)班 朱霖琦

前段时间学校里评选起了什么美德学生,然而评选出来的大部分原因是成绩,所以这不是真正的“美德学生”。所以那些被埋没的美德学生应该让更多的人所知道。

还记得上学期张帅同学在元旦打篮球时脚崴了,以至于到了这个学期腿脚还是有些不便,至少要到5月份才能放下手中的拐杖,真正意义上的走路,虽然我有一丝怀疑,怀疑他是否习惯走路。

为了照顾张帅,海哥每天都安排了两个男生帮助他还记得那时候22个男生都轮过来了,海哥也不记得提醒人照顾张帅了,而当天应该照顾张帅的那两个人也都忘了,正当张帅中午没人帮他带饭,即将自己亲自出马时,顾正浩站了出来,愿意主动帮他带饭,吃完后还主动把碗还了回去。虽然这件事看起了很小,但真正能这样做到,而且还心甘情愿的能有几个人,想在的人总是越来越懒,没办法,懒就是人类的天性,谁不愿意一整天都吃喝玩乐,游山玩水呢?

 人总是要乐于奉献的,人人为我,我为人人,这句话想必所有人都知道,也懂得这个道理吧。

 

高一(9)班 肖蓉

腹部的疼痛像是千万根尖针扎入体内,平日里冰凉的热水杯被装满了滚烫的水,变得异常温暖。身体的不适让人抬不起眼皮,干脆在数学课上直接昏睡了过去,然后前桌似乎发现了什么,回头问了我一句,要不要我帮你抄笔记啊? 那句话温暖的人舒服了不少,伍静惠是个很善良的人啊,最然有时候有点点傻傻的,那瓶温暖的水,也是她注入瓶中的。

休息很久也不见好的身体逼迫着我起身走向校医室,意外的,我的玻璃水杯,那瓶装着同学情谊的水喷洒而出,在空中形成了最美的瞬间。

虽然水杯炸了一地。

破碎的玻璃堆积在地面上,阳光照在上面闪着金色的光。我忍着疼痛俯身用手拾起一片片碎玻璃,身边是一片同学说着,别用手。在最后我收拾完了那堆玻璃,只得看着地面上一堆水苦恼,拖把在男厕里,我该怎么办。杨宗焘走了过来,说,需要我帮你拿拖把吗。我点了点头,不一会儿他便回来了,我拿过拖把,却被他阻止了,他一定要帮我拖地,问了好几次他都只说,我来吧,我来吧。当时感动的我差点哭出来,虽然我和他没说过几句话,可是在我困难时他却帮助了我。

 

高一(9)班 杨广远

我旁边的潘婷婷,她对待每一项作业都非常认真,就譬如说她的语文摘抄已经连续两次被语文老师给予了好评,她不仅对待笔头作业很认真,对口头作业也是相当认真的。我之前一次在课代表发完了英语默写本后,就随便的往她本子上瞟了一眼,当场就让我惊呆了。看见她默写本封面上至少有5排的五角星。每天早上他们起来的时候我其实也是醒的,但我却懒得起来,而他们两个立马就爬了起来,做好洗漱工作后就拿出了他们“私藏”的手电筒开始了他们认真的晨读,他们说这是为了应付老师的默写,但在我看来,他们还是十分自主的像我就是没法做到这种程度。还有的就是有一次,星期四的早上我起晚了一会儿,正好当天是我宿舍值日,而且我还要去教室里水洗黑板,我个人感觉实在是来不及了,只好向跟我同天值日的洪嘉劲求助了。他知道了缘由后就答应了我的请求,充满了同学爱有木有。

 

高一(9)班 叶伟

提起美德,又在我的身边,那不用说,肯定是我的好舍友,杨宗焘啦!他在我的眼中真的是模范好学生.焘焘是个性格非常好的人,他的脸上永远挂着笑容(至少我从没有看他生气过)而且他待人随和。任何人和他说话他都笑着回答.而且他的学习很认真。每次回到宿舍他都会认真学习,甚至在十点之后,他仍然拿着台灯在厕所里学习。而且他是一直坚持,从不间断。不仅如此,焘焘连中午的午睡时间都用来学习。有一次中午,我和孙志吉决定一起到操场的座位上一起复习。当我们到的时候,焘焘早已摊着英语书在那里背单词了。然而我并不吃惊。因为我知道,每个中午他都是在这里度过的。

焘焘的物理格外好,他每次物理都能拉我好几十分。这令我特别敬佩。于是我每次都会去问他一些物理问题(因为上课我都听不懂)

真的,我真的很佩服杨宗焘,他在学习上付出的努力真的不是其他学生能想象的。而且在生活上也是乐于助人,笑口常开。他是我身边真正的美德学生。我要向他学习。

 

高一(9)班 尤嘉亿

要说美德学生,还真是想不出谁来。可能就因为熟了,然后就没那么客气。

仔细想想,有些事情,虽然是职责,但还是有必要感谢的。新换了个化学老师以后,默写变得格外频繁,这就给课代表添了许多事情。经常最后一节课,课代表上黑板来写方程式。先是陶洁茹课间上来写,用她的说法,这个,增加了她的存在感。而且,她说自己喜欢在黑板上写字。写了一个方程式,然后她自己叫起来,哎呀,好丑。一群人围着她一起笑起来,看上去是一场闹剧,但是呢,我们陶洁茹还是了奉献自己宝贵的下课时间。(连这样的机会好像都是和罗杰抢来的)

再说罗杰,他好像每次都是在最后一节晚自习的最后五分钟上的黑板,那个时候,大部分人都蠢蠢欲动,甚至有人开始说他,唉,因为选错了时间而被说,办了好事也没人夸他啊。再看罗杰呢,依旧一脸笑容地写黑板字,仿佛是沉浸在了自己的世界里,一种无怨无悔的感觉。也许,这是诗人的境界吧,而且,他写方程式写得要比陶洁茹更周到,他经常会在方程式后面加上括号,括号里是注意点或者是应用情境,挺好的。

物理课代表也是很勤快的人物,上课前总是很勤快的去,然后在教室里喊上几声  物理课准备好XXX经常听到汤佳林和潘婷婷的对话,诸如,今天什么作业啊,纠错纠什么啊,谁写作业啊之类的。倒总是搭配得很好,私下里甚至有同学说,他们是一对活宝。

总有一些人,默默无闻地为班级服务,但我们不能忘记他们。

 

高一(9)班 钱晨

要坦诚地说,美德学生如今真的很少。美德,是德智体美劳中的二者,当然,如果要说一个人是美德少年,自然不能用成绩来划分,因为学习成绩属于智。说实话要说到身边的美德学生,真的勉强只能举出几个(男生中美德学生自然是稀罕物,我自己那肯定不是)。呃,就拿坐在我左边的安明浩来说吧,我觉得他是当之无愧的美德学生。

安明浩呢,性格比较直率坦诚,做事尽职尽责,非常负责任,他为人很正直,不像某些人特别圆滑,会把自己不好的一面隐藏起来,当然这是每个人的性格,我不好多说。再回归到主题。“美德学生”安明浩虽然成绩平平,但是他学习很努力,在课上从没见过他开过小差,这是老实话,这一点我就输给他了,他每一节课(不管什么课),总是很专注,而且他总是踊跃发言,尤其是在数学课上,每一次伶哥问了个问题冷场后,总有他举手发言,很是让人佩服。不谈学习,谈谈为人吧,说了,他是个正直坦率的人,同时也是个热心肠。

他总会帮助别人,尤其是他周围的人,比如说我。有一次我数学作业来不及做,在拼命地赶,然而又要校对英语答案,我完全忙不开,在我焦虑地无法冷静思考的时候,“你慢慢做,我对完给你对,不忙。”这样一句话传到耳畔,让我倍加感动。

安明浩同学曾经被称为“有理性没人性”,但其实那只是他对于工作责任认真负责而已,其实他真的是个美德好同学,我应该向他学习,无论是他的态度还是他的为人。

名副其实的美德学生,真的只有他了。

 

高一(9)班 陈晓彬

在我们的身边会有许许多多的好人好事,其中,就有我们的美德少年袁博。他之所以当选我们的美德少年,不仅是因为他的学习成绩好,更重要的是他乐于助人。只要你有问题不会去请教他,他总会热情的回答,直到教会你为止。有一次晚自习第一节课下课,因为数学作业很难,所以说我们都没有做完。有一道题,我左思右想,绞尽脑汁花了20分钟,我依旧没有找出做出这道题目的关键。迫不得已,我只好向袁博求助。刚下课,我就揪住了他,把他拉了过来,说:袁博,来教教我这道题,我不会做。他俯下身来,看了一下这道题目,说:这道题其实很简单,题目里隐藏了一个条件你没有发现而已,接着,他用了5风多钟向我详细的解释了这一道题目,直到我能够自己把题目的思路复述出来,他才罢休。为了教会我这一道题目,他牺牲了自己宝贵的下课时间。我觉得他这样帮助同学是很高尚的行为。因为教会我这么一道题目对于他来说没有任何好处,他还牺牲了自己宝贵的下课时间,这让我觉得他才是真正的美德少年。

 

高一(9)班 马丰云

要说到我们身边的美德学生,自然会想到美德学生学习都应该是很好的,并且是非常乐于助人的,在教室里帮助同学,辅导一些同学不会的,同学有难伸出援助之手,而在宿舍里是团结舍友的,舍友有难伸出援助之手,在舍友闹小矛盾时,及时站出来制止,总而言之,美德学生是同学心中的榜样,是老师心中的小棉袄。

在大市北高一九班这个集体里,有不少正能量的事迹,对于我来说印象较深的就是我们班的小朋友佳乐同学。在教室里,总有笑容挂在脸上,是绝对的乐天派,而在下课的时候,不时会逗得许多同学大笑,是专业的幽默家。在其他一些同学问问题时,会给予一些帮助。而在学习方面,也算得上是学霸了吧,至少早我们宿舍是稳居第一的。在宿舍里,同样是个可爱的开心果,如果有人作业没做完,他一定会给予一定的帮助,同样,有的时候,他在宿舍里也会帮一些其他的忙,譬如打热水什么的。

他就是一个乐于助人,活泼的学霸型乐天派,就像班主任的那句话“浓缩的就是精华”。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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