您现在的位置:思想者工作室>>教育教学>>教育管理>>正文内容

第二周推荐周记:班级文化谈(高一9班 陈晓彬)

友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

高一(9)班 陈晓彬

  所谓“文化”,是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和,而班级文化指的是所有同学在班级中形成的一种约定俗成的行为习惯,这种习惯制约着所有学生的行为:例如有的班级在读书时声音嘹亮,而有的班却是有气无力,再例如预备铃一响,有的班级能够迅速的安静下来,坐在自己的位置上等待老师的到来,而有的班级还是吵吵嚷嚷,这就是班级文化。学生们在不同班级文化的熏陶下有着截然不同的表现,这就是班级文化的重要性。

  班级文化是每个班特有的,每个班的班级文化也有所不同。它具有自我调节、自我约束的功能。班级文化也分为2种:一种是物质层面的,一种是精神层面的。物质层面也就是:桌子排放整齐,地面整洁,黑白干净,给人一种学习起来很舒服的感觉。所谓的精神层面就是挂在墙上的名言警句,可以给人以精神上的鼓励,使人有学习的动力。

  学生一旦置身于班级集体的文化氛围之中,他们的思想观念就会受到潜移默化的影响,日积月累就会形成良好的学习习惯和学习氛围。久而久之,学习成绩就会得到提高。良好的班风会使学生自觉遵守规章制度,抵制违规的行为。使全体学生精神振作,身心愉悦,人与人之间团结在一起,使得班集体和学生得到共同发展,所以说好的班级文化对学生的影响很大。


友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论