新一轮的高中课程改革要求高中政治课教师积极转变教育教学观念、教学方法、教学策略和教学风格，不断更新自己的知识储备。作为全国最早建立的中学政治教学资源网站—思想者园地(http://www.sxzyd.net)，目前拥有各类教学资源180000条，资源点击突破4500万人次，长期坚持免费免点免注册使用的原则。网站的建设深深植根于最新的教育教学理论，特辑录部分中学政治教育教学的专业图书，以飨读者。

图书名称：著名特级教师教学思想录:中小学政治品德卷

图书作者：张异宾  主编

出版信息：江苏教育出版社  2012年1月出版

图书简介：《著名特级教师教学思想录》由江苏省教育厅组织完成编撰工作，该丛书共计13卷。通过各市的推荐，经过丛书编委会确认，从近2000名特级教师中遴选出535人的著作人选而成。丛书要求入选的每篇文章杜绝空洞和泛化，并要求每位作者均用第一人称将自己在几十年教学中形成的教学经验、教学观念等经过总结提炼形成具有特色的教学思想，并用丰富的实际案例作为支撑，紧密结合基础教育教学实际，体现新课程改革的核心理念。所提供的案例和事迹都是对自己教学思想的说明和验证，并具有推广价值，应可为基础教育的一线教师专业成长提供借鉴，对课堂教学的创新和优化形成指导。本册为《著名特级教师教学思想录(中小学政治品德卷)》，由张异宾主编，主要收录中小学政治品德的教学经验、教学观念以及教学案例。 

图书名称：思想政治课教学方法论

图书作者：胡兴松 著

出版信息：陕西师范大学出版总社  2012年出版

图书简介：《思想政治课教学方法论》（胡兴松著）由陕西师范大学出版总社出版，是我国首部思想政治课教学艺术专著《思想政治课教学艺术论》的姊妹篇。北京师范大学副校长、博士生导师、中国教育学会中小学德育研究分会中学政治学术委员会会长韩震教授作序推荐。该书从教学实际出发，紧扣教学方法改革这一新课改的热点和关键点，对古今中外著名教学方法在思想政治课中的运用进行了深入研究与分析，尤其是对众多新课改过程中涌现出来的教学方法（如引探教学、参与教学、合作教学、生成教学、体验教学、活动教学等）进行了理论分析和实践描述。

图书名称：新理念思想政治<品德>教学技能训练(第2版)

图书作者：胡田庚、赵海山 主编

出版信息：北京大学出版社  2013年5月出版

图书简介：胡田庚、赵海山主编的《新理念思想政治<品德>教学技能训练》依据教师专业发展的基本要求，反映基础教育课程改革的发展趋势，构建思想政治(品德)教师教学技能内容体系。本书以教育学、学科教学论特别是微格教学理论为指导，把教学技能分成多项微型技能，对每项教学技能逐一进行分析，介绍相关理论，明确操作要领，展示运用案例，提出训练要求和标准，以期通过逐项训练，培养教师全面、扎实的教学技能。
《新理念思想政治<品德>教学技能训练》可以作为思想政治(品德)教师职前教学技能训练的教材，也可以作为思想政治(品德)教师职后培训、自我发展的研修教材，还可以作为思想政治专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的的参考读物。

图书名称：当代中等学校德育学科教学论

图书作者：刘强 主编

出版信息：中国人民大学出版社  2011年7月出版

图书简介：《当代中等学校德育学科教学论》主要内容简介：“21世纪思想政治教育专业系列教材”出版了，它是高等教育质量工程的产物。高等教育质量工程是新世纪高等教育发展的生命工程。我国要在新世纪里建设学习型社会，跻身创新型国家行列，实现全面小康，进而基本实现现代化，作为基础和支撑、作为各领域专门人才的摇篮的高等教育便一定要注重质量。高等教育注重质量，就要坚持以本科为本.如果没有本科教育的质量保障，便不可能为社会主义现代化事业提供合格的人才，也不可能为研究生教育提供优质的生源。目前，全国高校有思想政治教育专业本科点200多个，由于该专业的特殊重要性，又由于它是文科中招生人数最多的专业之一，注重和提高思想政治教育专业建设质量便有着特殊的战略意义。

图书名称：中学德育课程与教师专业发展

图书作者：蓝维 主编

出版信息：首都师范大学出版社  2013年7月出版

图书简介：《中学德育课程与教师专业发展》力图通过系统培养，帮助教师教育专业的学生，在大学期间形成对未来所教的课程、内容和方法的了解，初步形成中学德育课程教育与教学的能力。本书在内容结构上有两个特点。第一，把德育课程的相关理论和方法与德育教师的专业化发展放在同一个框架中讨论，使教师的职前培养与其专业化的整体发展建立起联系。第二，基于初中德育课程一纲多本和德育教材频繁修订的现状，书中在教学内容部分将重点放在课程标准的解读上，以期达到以不变应万变的效果。

图书名称：思想政治(品德)学科教师教学技能训练

图书作者：卢春樱 主编

出版信息：航空工业出版社  2012年9月出版

图书简介：《普通高等教育"十二五"规划教材:思想政治(品德)学科教师教学技能训练》在关注基础教育课程改革、联系贵州基础教育实际的基础上，参考并借鉴教育学、心理学和微格教学理论，根据思想政治（品德）学科教学的特点，把思想政治（品德）学科的主要教学技能分成多项微型技能，并对这些技能作了详细的论述和讲解。《普通高等教育"十二五"规划教材:思想政治(品德)学科教师教学技能训练》在论述和讲解教学技能的过程中，编入了一些思想政治（品德）新课程改革的典型课例，并在课例中体现出新的教学理念和三维教学目标，力求做到理论联系实际，突出实践性和可操作性。本书可作为高等师范院校和教育学院本、专科思想政治教育专业教材，也可作为思想政治（品德）学科教师继续教育和中学教师教学研究的参考教材，还可用作思想政治教育等专业硕士研究生的参考读物。

图书名称：中学德育学科教学论

图书作者：邝丽湛 主编

出版信息：北京大学出版社  2010年10月出版

图书简介：《中学德育学科教学论》是一本配合中学德育课程教学改革，供本科生、研究生和教育硕士作用的学科教材。编者在汲取中学德育课程教学改革研究成果的基础上系统总结中学德育课程教学理论和方法。《中学德育学科教学论》体现基础教育课程改革的理念和要求，体现高等师范思想政治教育专业自身发展的特色；突出案例研究，凸显情景性、示范性、研究性和应用性；采用“学本”设计，着重教学实践技能培养与训练，将教学方法、教学手段与教学内容有机衔接，强化理论与实践有机结合。《中学德育学科教学论》将成为21世纪高师思想政治学科教学的新平台。

图书名称：育人为本德为首:思想品德、思想政治教学评价研究

图书作者：王向阳 主编

出版信息：大象出版社  2012年4月出版

图书简介：《育人为本德为首:思想品德、思想政治教学评价研究》旨在总结经验，巩固成果，启迪智慧，凝聚力量，加强学科建设，深化课程改革，助力专业成长，提升学术水准，激励广大学科同仁坚定信心，奋发进取，潜心治学，再创佳绩。本书主要收录了2010年以来辛勤耕耘在教育教学及教研工作一线的同仁以自己的切身体验、深入研究为基础而精心撰写的优秀教育教学论文、教学反思、教学案例、备考心得等，以及2010年、2011年河南省中招思想品德试卷及试题的评析、反思文章。是继《课改风来满眼春》、《课改雨洒花正红》、《课改硕果满枝头》“三部曲”之后，又一部呈现河南省思想品德、思想政治学科课程改革成果的新作。