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时事思考028:“寻访革命足迹,弘扬民族精神”网上红色旅游活动将启动20110513

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     新华网北京513日电 为庆祝中国共产党成立90周年,由中宣部宣教局、中央党史研究室宣教局、团中央宣传部、中国文明网、中国网络电视台共同组织的“寻访革命足迹、弘扬民族精神”网上红色旅游活动,将于16日拉开帷幕。该活动把革命历史知识与互联网时尚元素相结合,通过网上红色旅游形式,加深网友对党史、国情的了解,广大网友足不出户,点击鼠标就能畅游爱国主义教育基地,在网上留下自己的红色足迹,重温中国共产党90年的光辉历程。

   一、文化生活角度

1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化对经济、政治又有重要的反作用。文化对人具有潜移默化、深入持久的影响。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。“寻访革命足迹、弘扬民族精神”网上红色旅游活动的开展有利于在全社会弘扬民族精神,促进经济社会发展。

3、在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。在不同历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。该活动把革命历史知识与互联网时尚元素相结合,通过网上红色旅游形式,加深网友对党史、国情的了解,广大网友足不出户,点击鼠标就能畅游爱国主义教育基地,在网上留下自己的红色足迹,重温中国共产党90年的光辉历程。

4、科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用,使搜集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。该活动把革命历史知识与互联网时尚元素相结合,通过网上红色旅游形式,加深网友对党史、国情的了解,重温中国共产党90年的光辉历程。

5、继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。“寻访革命足迹、弘扬民族精神”网上红色旅游活动的开展有利于把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有机结合,有利于继承和弘扬民族精神。

6、立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。寻访革命足迹、弘扬民族精神”网上红色旅游活动的开展有利于继承和发扬传统民族精神,也有利于结合新的时代特点充实和丰富民族精神的时代内涵。

新闻出处:http://news.xinhuanet.com/2011-05/13/c_121413749.htm

  新华网北京513日电(记者白瀛)为庆祝中国共产党成立90周年,由中宣部宣教局、中央党史研究室宣教局、团中央宣传部、中国文明网、中国网络电视台共同组织的“寻访革命足迹、弘扬民族精神”网上红色旅游活动,将于16日拉开帷幕。

  据主办方介绍,该活动把革命历史知识与互联网时尚元素相结合,通过网上红色旅游形式,加深网友对党史、国情的了解,广大网友足不出户,点击鼠标就能畅游爱国主义教育基地,在网上留下自己的红色足迹,重温中国共产党90年的光辉历程。

  该活动还设立了微博互动区,网友们既可以及时畅谈在革命纪念地的所见所闻、所感所悟,分享爱党爱国之情,也可以参与红色历史知识答题,分享自己在旅游时的照片。活动将会精选部分留言和照片在网上进行专题展示。

  活动启动当天,主办单位负责人将做客中国网络电视台演播室,参与在线访谈节目。欢迎网友向嘉宾提出自己关心的问题。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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