学思践行家国情怀 ——杭州第二中学志愿服务实践育人案例

一、立足校本文化 挖掘德育特色

浙江省杭州第二中学始建于1899年，前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。百廿岁月流淌，从蕙兰中学时期甘惠德校长庇护杭城难民，到国立浙大附中随竺可桢校长西迁湄潭，二中的基因中自带着“诚、勤、爱”的善良包容和“立志、努力、为公”的求实笃实。人文情怀与科学精神交融，影响了郁达夫、冯仲云、陈鹤琴、宋君复等一大批优秀校友。他们用自己的选择与奋斗呼唤着青年们立足时代，继往开来，构筑起二中学子一脉传承的家国情怀。

从2001年滨江校区跨江发展，到2019年钱江学校步入拥江发展时代，杭州第二中学一直走在杭城教育的最前沿，与杭州发展同频共振。如何引领学生从优秀走向卓越？在“立德树人”使命的号召下，培养“有家国情怀、人文精神、追求卓越、引领未来的新时代青年”为我校德育工作校本化探索指明方向。

二、贯彻知情意行 厚植家国情怀

（一）求知共情，以主题文化月为契机根植家国情怀

九月是民族精神月，学校结合开学典礼、主题晨会、假期社会实践、团支部建设等各类载体契机，展开主题学习、展示、分享、实践等活动，在校史文化浸润和时代青年担当中厚植家国情怀。

（9 月民族精神月-家国情怀主题教育开展情况）

（二）强化意志，以校志愿者队为载体开拓实践路径

杭州第二中学校志愿者队成立于2010年9月，为响应杭州市注册志愿者号召，2015年3月起实行全员注册，目前志愿汇累计服务时长达68266小时。本着学以致用、知行合一的教育理念，我校大力推行校志愿者服务体系建设，从工作体系、运行机制、组建队伍、深化活动等方面探索中学志愿者管理工作的新路径。

1.搭建工作体系，加强队伍建设

学生校志愿者总队直属于校学生部门，由校团委组织领导，分为校志愿者管理组和校志愿者先锋队，联系班级团支部，建立支部志愿者队，并辐射社团、俱乐部。志愿服务队有1名队长（校团委督导委员兼任），8名校队管理层，20名校志愿者先锋队队员，下属42个团支部志愿者分队，形成志愿者总队——支部分队——项目组三级管理体系，并将志愿者工作情况纳入团支部考核中，确保志愿服务工作有序扎实深入开展。

2.健全规章制度，强化工作保障

（1）完善志愿者注册登记制度：我校学生以自愿为前提实行全员注册，高一第一学期以团支部为单位完成杭州志愿者注册工作。以学校公益组织名义发起的志愿者活动，根据个人服务情况进行时数登记，并按照项目录入志愿者注册系统。

（2）完善项目招募和培训制度：校内外志愿服务项目可根据校志愿者队管理条例填写“志愿者服务招募申请表”招募志愿者，志愿者总队根据具体要求协助招募。

（3）完善激励保障制度：制定《杭州二中学生志愿者活动认证及小时数申报管理细则》和《杭州二中优秀志愿者评比条例》，并在《杭州二中高中学生综合素质评价》品德表现评价中提出80小时的志愿服务要求。此外，通过“身边的榜样”等栏目宣传报道校内外优秀志愿者事例，营造良好的志愿服务氛围。

（三）知行合一，以志愿项目建设为动力打造服务品牌

我校学生志愿服务队组织有序、行动灵活，强调计划预报便于协调，注重志愿者招募与培训，有意识地进行活动总结与宣传，形成较好的活动链条。活动范围包括校内和校外，坚持品牌打造：

（部分志愿者队开展项目一览）

部分特色项目简介：

1.哈佛中美学生领袖峰会志愿者：自2017年哈佛中美学生领袖峰会落户杭州，每年8月校志愿者队招募的小志愿者们将为来自全国各地的500多位营员和来自哈佛大学的师生提供细致周到的服务，至今已有超过200位同学体验实践与奉献的乐趣。

2.“与你同行”爱心志愿支教项目：该项目致力于通过线上、线下不同方 式对高中、初中、小学阶段的学生进行学业学习、心理健康以及人生志向方面的教育帮扶，目前已与金华市磐安中心小学、龙泉市民族中学结对，进行每年一次的爱心捐赠与志愿支教服务。

3.暑期社会实践“青春助力新时代”：每年暑假期间，高一、高二年级的校志愿者分队，围绕“服务社会改革、奏响时代强音”参与到“五水共治 青春同行”、“最多跑一次”等志愿服务。

4.学雷锋志愿服务月：我校每年3月依托团支部志愿小队展开“传承雷锋精神，做时代新人”的志愿服务实践活动，倡导从小事做起，做力所能及的事，汇聚友爱互助的力量。如506团支部志愿者分队与滴水公益共同发起义卖“彩虹盒子计划”，502冯仲云团支部助力“共享单车”摆放治理行动，疫情防控期间校团委发起“1+1线上志愿服务”等。

三、引领志愿精神 形成服务品牌

从办学历史中的民族精神、家国情怀出发，我校志愿服务工作以校志愿者队组织、制度与机制建设为抓手，通过“化整为零”、“空间换时间”以及“借力发力”等方式有效平衡了“普通高中以学业为先导，学生时间、精力不足的实际问题”，围绕我校育人理念从文化浸润、精神学习、队伍建设、制度设计、机制调节、活动实践等维度进行架构，为志愿服务实践育人提供更开阔的平台。

（杭州第二中学志愿服务项目相关荣誉）