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教学大咖齐聚辅仁高中 共话高品质政治课堂

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12月26日,无锡市贡和法名师工作室成员在导师贡和法校长和江阴高中张国英副校长的带领下,赴无锡市辅仁高中和无锡市张学军名师工作室进行教学研讨联谊活动。活动分为三个板块:名师示范课展示、高品质政治课堂探讨、教师专业成长引领讲座。本次活动汇集了多位无锡市思想政治课教学大咖和专家,无论是课堂的优质展示,还是高质量的教学研讨互动、高幄建瓴的专家讲座,都给每一位与会成员带来各种启迪和多元收获。

首先,由无锡市贡和法名师工作室成员徐霞老师给大家展示了一堂融合多种元素、富有思辨色彩的哲学课《站在桥上看世界——用联系的观点看问题》。徐老师以“桥”作为议题,从“赏桥.文化之韵”、“知桥.通达之喜”、“造桥.系统之法”、“悟桥.融合之道”四大板块,把中国桥梁界的“高富帅”港珠澳大桥的设计、建造、影响融入课堂,架起学生基于生活思考哲学智慧的理解之桥。借“桥”激起课堂千层浪,设计富有思辨性的话题“外媒评论:中国造桥利息还不起、成本收不回?”、“一桥到底?一隧到底?人工岛?”、“有了‘桥’,‘路’何去何从?请你为珠江船务寻找出路?”、“无锡旅游+”时代,‘+’什么?”等,创生学生基于议题多元建构知识的思辨之桥。站在“桥”上看世界,学生不仅感受到了港珠澳大桥的巧妙构造,更悟到作为系统工程的优化过程;不仅感受到大桥所带来的经济效应,更探寻到政治、文化、生态等多重效应,更体会到中国名片、中国智慧、中国方案的深远影响,巧造学生基于理性思考政治认同的素养之桥。徐老师曾夺得江苏省基本功大赛一等奖等多项桂冠,业务精湛、功底深厚,这堂优质课同样也展现了设计精湛、底蕴深厚、灵动智慧、师生融合、多元收获的高品质,受到了学生和专家们的高度肯定和赞许。

赏课结束,各位无锡市思想政治课教学大咖和专家对课堂作了精彩的点评,并且畅谈高品质政治课堂的构建。辅仁高中的张军副校长从哲学课堂生活化角度、学科教学和德育的契合度角度进行精彩点评和探讨;江阴高中的张国英副校长从议题式教学引发思考,从界定和实施方面提出自己独到见解;江阴市教师发展中心汤国贤老师则从哲学课堂的“三个结合”——科普味和哲学味,诗意美感和理性思辨完美结合,经济味、文化味、哲学味的结合等对哲学课堂的优质构建作了有价值的探寻;无锡市第一中学朱晴怡副校长对议题式教学议题的界定和综合性和思辨性的特征作了深入解读,对政治课堂核心素养的培育作了深入思考,她认为关键能力和核心素养都要抛锚到现实生活中,处理好学科逻辑和生活逻辑的关系;无锡市张学军名师工作室导师张学军老师则从徐霞老师课堂的蜕变过程理性思考课堂价值的追求和教师的专业成长;无锡市教师发展中心何国良老师则另辟蹊径从最好的时代入手探寻政治老师的核心素养是什么,仁爱、厚积、智慧、幽默等,引发在座各位深度思考培育学生核心素养的同时,勿忘自身专业成长的追求,只有做一个高品质的政治老师,才能引领高品味的学生,创造精彩纷呈的高品质课堂。

最后,无锡市贡和法名师工作室贡和法导师则以自己37年的教育实践感悟,既具有理论高度,也富有实践信度,对教师专业发展提出“一种品格、一种精神、一种境界”的教育人生的价值追求。作为教师,自我修炼要清晰“教育人生,追求事业的永恒价值”。一心坚持,选择好人生的立足点;诚信感激,把握好人生的平衡点;全心成长,创造出人生的制高点。教师专业发展是一个精准设计、问题寻解、超越自我的动态过程,教学无止境,教师发展是一个不断挖潜的过程。授人以鱼,不如授之以渔。贡和法老师授之以渔,强调自我修炼要学会“搅动内心,激活自我发展的正能量”,提出三个“搅动”——追求“意义”的崇高,有个“觉悟”的过程,拓展“实践”的领域。这三个“搅动”犹如教师专业成长的能量加油站,让教师变得更成熟、更完善、更优秀。最后,贡和法老师从职业道德、教学实践和教育科研三方面谈了如何“自我修炼,培育发展的专业品质”,给各位老师专业成长的方向进行了高位引领,更可贵的是贡和法老师结合从自身的教学、管理和科研经历出发,提出“实践+读书+反思+写作=成功”成长公式,让与会成员受益匪浅。

本次联谊活动既发挥了名师示范效应和工作室联谊的辐射效应,更汇集教学专家、骨干教师的智慧对高品质课堂作了前瞻性和反思性思考,对思想政治教师的专业成长作了高位引领,实现了教学实践和教育科研的双丰收。(江苏省江阴高级中学 朱秋红供稿)


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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