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我组教师参加校“教师发展学校”主题培训活动

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班主任是学生的“精神领袖”、学校管理的“中转站”、学校的“最低领导人”、学校“正能量”的引导者……新时期班主任要充分把握好“角色定位”。1211日,市北高中邀请江苏省特级教师、正高级教师、江苏省泗洪中学周明副校长做《趟过没有航标的“季节河”——漫谈班主任的“角色定位”》的主题讲座,学校刘丽平校长、高建峰副校长和全体教师发展学校100多名学员参加了学习培训,我组教师刘海老师、杨云波老师、李炜老师作为教师发展学校学员参与了此项活动。  

周明副校长从没有航标的学生和班主任的具体表现入手,用大量详实的班级德育案例,围绕班主任工作中的安全压力、成绩压力、教育压力、工作压力和家庭压力,开出了多明了责任、多积极暗示、多方的沟通、多角度会诊、多创新思维等班主任工作的“止痛药”,重点从班级文化的领航者、养成教育的守望者、班级文化的润泽者、家长教育的领航者、交流桥梁的搭建者等角度深度剖析了新时期班主任的角色定位。

刘波老师总结指出,周明副校长的讲座高屋建瓴,将精深的教育理论和详实的教育案例有机融合,为我校班主任工作创新打开了新思路、拓展了新视野,对于我校打造文化驱动的高品质高中具有重要的现实意义和长远意义。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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