新教师专业成长座谈会感想（二）

青年教师的专业成长事关学校发展的未来。注重青年教师的专业成长是市北高中优良的传统。9月4日，校教科室和校学术委员会联合举办了新教师专业成长座谈会。本次座谈会着重加强对青年教师的教育教学进行专业引领，使青年教师能够迅速适应学校教育教学的实际工作需要。以下是青年教师的一些感悟：

历史组：李纯晓

初来市北，短短一个多礼拜，由无头苍蝇似的茫然无措到如今能够明确自己未来的发展方向，感觉到的不仅是方向的确定，更多的是确立起来了一种类似信仰的精神支撑。由一个新教师如何成长为一名骨干教师，这一次的座谈会为我点亮了一盏明亮的引路灯。

    座谈会上首先牛慧冲老师、孙仁学老师、邵倩老师依次发言，三位前辈结合自身的工作、学习和成长，用“热情、耐心、反思”三个词汇总结，分享了他们的成长经历，让我获得了深刻的启发与思考。之后从教经验丰富的老前辈，夏敏副校长、教科室刘波主任和学术委员会会员们也用自己的经历与我们进行分享，并鼓励我们向自己的梦想不断进步、成长。

    其中使我印象最为深刻的，也是我急需贯彻并坚持的词语，便是学习！结合自己上课后的反思与领导前辈们的提点，我知道自己仍然有很长的路要走。不断学习成长并且学会在学习中成长是我要做的第一步。就如牛慧冲老师发言所讲的“向书本学，向网络学，向前辈学，向同辈学。”多多学习，多多充实自己，提升自己。

还记得有人说过，给学生一滴水，教师首先自身先要蓄满一桶水。这就是在要求教师要有丰富的知识储备。要做好教师，功底真要非常深厚。听着前辈在讲台上挥洒自如，行云流水的课，再对比自己的课，感觉到自己还要多修炼，多积累。当腹中有了诗书，有了内容，上起课来，纵然做不到像前辈那样信手拈来，得心应手还是可以的吧。

同时我也需要多多向前辈和同辈学习怎么将“水”给予学生，是简单粗暴地倾倒，还是有方法有艺术的叫学生自己来汲水。历史这门学科非常有学科特色。校长说得好，“高明的老师讲故事，低端的老师讲道理。”学会有方法有艺术的进行教学工作也至关重要。我这处在最末端的老师真应该多多地学习如何“讲故事”如何讲好“故事”，叫学生自己获取故事中的蕴含的道理和内涵。

未来的成长道路上，我会注意多与书本为伴，多与良师益友为伴。并且时刻提醒自己注意保持一颗热忱的心，将教师当作终身的职业来奋斗，在学习中有所成长！

数学组：李适君

本周三，我有幸参加了教务处举办的青年教师座谈会，本次座谈会针对的是新进三年的教师。作为青年教师的一员，我对本次会议很重视并且感到新奇，当会议结束时，我感觉到了压力和动力。

在会上，几位新教师对自己工作的经验、体会作了发言。其中，牛慧冲老师的热情让我记忆深刻。有了热情，对待学生，对待工作自然是竭尽全力。一时热情谁都有过，但是能够坚持热情的却很少。我们作为青年教师、意气风发的年轻人应当保持这种工作的热情。孙仁学教师的班主任管理工作让我很是佩服，他说班主任工作中要具备三心——“细心、耐心、责任心”，并培养得力班干部。在和孙老师同一办公室的这一年，我深刻体会到了他全身心投入到班级工作的干劲，他用自己的汗水带出了一个优秀的班级。另外，邵倩老师主张“让学生学得快乐，乐于学习”让我感触颇深，这是真正在为学生考虑，使学生既能学到知识，又能快乐每一天，有这样的老师是学生的福音。

最后，领导们在会上作了重要发言。刘波老师的“学会学习”让我印象最深。学习并不是照搬照抄，我们面对的是学生，学生各有特点，因此在教学过程中要因材施教。新教师要向师父、老教师学习，但要转化为自己的东西，才能应用自如。此外，张校长和夏校长对我们提出了殷切的期望和建议。

这次座谈，收获颇丰，使我对教师这一职业有了更加明确的认识，更加坚定了我的事业方向和教育追求。通过座谈我感受到了学校领导对青年教师成长的关怀和重视，对此深表感谢。在以后的日子里，我会更加严格要求自己，不断提高自身素质和教育教学能力，不断向同仁学习，努力提高自己的业务水平。

体育组：李萍

9月4日我参加了学校组织的“新教师专业成长座谈会”，让我感触颇多。

大会首先是由新教师代表发言，让我有点无地自容的感觉。来市北已有两年，我看着这些比我晚一年进校的新老师成长得非常快，都相当优秀，而自己却努力不够，表现不够优秀。让我深深地感悟到，唯有不断学习，不断拓展自己的知识面，积极实践教学，提高自己的专业技术能力，才能不至于落后同伴太多，才能与大家一起快速成长。

其次是由学术委员会的专家们对我们青年教师的发展提出了展望，让我们这些青年教师能真实地感受到各位专家对我们青年教师抱有的极大厚望，及殷切的关怀。而作为青年教师，要及时抓住每次培训和学习的机遇，以校内外的每次比赛为契机，迅速提高自身专业技能。

最后校领导对我们这次大会做了总结和寄语，作为青年教师深深能体味到“三心”的重要性，我们要用心去教育，去学习，虚心向老前辈向同伴们学习，耐心对学生，而自己性格急躁，正是缺少了些许耐心，这也正是自己工作中的不足，在以后教育的道路上，要努力提高自己修养，弥补不足。

数学组：王新新

首先要感谢学校领导能给像我这样的年轻教师这样一个交流学习的机会。各位年轻教师代表的发言我听了很有感触。我们的工作要有热情，责任心，耐心和宽容心。对我而言，最重要的是要感恩。在去年高二一年里，我得到了太多前辈老师的帮助，有的老师会为了让我听新课而临时改变自己上习题课的计划。作为没有经验的年轻教师，多听课，多学习无疑是使我快速成长的一种有效方法，我想每个青年教师在成长过程中都要不断的从老教师那里学习教学方法来提高自己的水平。没有老教师的慷慨解囊，倾情相助，也不会有我们的成长。面对一群求学的孩子，我只有课下充分准备好自己要上的内容才能快速投入到每节课中去，一节课就短短的四十分钟，如何把握好这个时间，这可能是我现在需要好好思考的问题。新的高三已经开始，我在和孩子们一起努力。